从上学开始，我们就被教导要找到自己的兴趣爱好，找到自己真正喜欢的领域或者兴趣爱好。（好吧，本身这就是个病句，喜欢的领域本身不就是我的兴趣吗？）但是，兴趣这个东西从来就不是一个概念，它就仅仅是一个范围（一个别人强加给我们的范围）。
从上小学开始，我们被教育要找到自己的兴趣爱好，所以，奔着这样的想法，妈妈把我们带到乐器馆，带到书法室、美术馆，去让我们寻找自己的兴趣。可能一时的贪玩，让懵懵懂懂的我们突然对某个东西产生了“暂时的狂热”，之后就可能被置之脑后，然一旦你拿起手中的画笔、乐器亦或是毛笔，对于你妈妈来说，你就是选择了它，也从此踏上了与它为伴的不归路。这大概就是我们儿时的兴趣萌芽吧。
当然，对于小学，初中的我们尚且有选择的余地，毕竟学习的压力不太大，况且技多不压身，我们就这样坚持着我们的兴趣、爱好。当我们奔向高中，学业的繁忙让我们暂时与我们的兴趣先说拜拜，开始全神贯注的学习，而这时另一种兴趣便悄悄地来了。同学、老师、家长，甚至自己会问自己，我的兴趣是什么，将来我想从事什么行业呢？当然，这些可能会因为学习的繁忙让我们无暇顾及，但是，我们身边的决策影响者们会告诉现在好好学习，将来进了大学想干嘛干嘛，你就自由了。同时他们也会在这三年的时光里给你灌输当前最热门的职业，认真考量着这其中的利弊得失，只为能在你高考过后能为你做一个最好的打算。所以，当你高考分数揭晓之后，他们又在给你找你的兴趣了。他们会问你的兴趣是什么，任何你的兴趣都可能会有一个和钱挂钩的专业，当然也有例外。所以我们在对社会什么都不太了解、在社会家庭和学校的三方影响下，我们寻找到自己的专业。可能有些人会有疑问，对于年轻的我们在对自己缺乏很好的感知和了解的情况下，我们是比较难的确定自己的兴趣的。但是另一方面，整个社会似乎都在鼓吹，作为年轻人，我们要找到自己的兴趣，这样你才能在喜欢你的工作，愿意为你的工作付出更多，也更愿意学习。然后会告诉你兴趣对工作的重要性，就这样一直催眠着你。
事实是怎样的呢，笔者认为，兴趣固然重要，我们也要努力找到自己的兴趣，但是当我们将兴趣的作用夸大之后我们可能就不敢再去寻找自己的兴趣了？为什么呢？因为我们要为找到兴趣的过程付出很大的成本，当我们突然对某个东西感兴趣的时候，我们不再小时候那么“自欺欺人”了，我们会思考这只是自己暂时的寄托，我们不确定这是不是我们真正想要的，我们在担心着如果这只是我一时兴起那我要付出多大的成本。当我们懂得思考的时候，其实，在徘徊过程中我们就与真正的兴趣擦肩而过了。
所以承认兴趣是需要勇气的，是需要我们付出一生去证明我们的兴趣
