其实我没权力谈写作，因为我觉得我不配，三天打鱼两天晒网的写作不能称为写作，无非是写字。
从小我就喜欢文字，乡下识字的人少，更加不会有谁没事买书回来读。书在乡村来说就是一种奢侈品，我最早接触的就是小学的课本，一本语文，另外一本是数学，我不喜欢数学，总是在发新书的第一天，就把语文课本读完了，数学课本是不会去翻开的，这导致了我以后上学严重地偏课。
当把书包里的语文课本倒背如流时，我就特别希望有其他书可以读，偶然的一次机会，我发现了村里的老木匠家里有几本“古书”，那是木匠自己说是古书，因为上面有许多繁体字，我多数不认识。放学后，我就搬个小凳子坐在老木匠家的天井边，抱着那本厚重的黑得分不清颜色的古书读，遇见不认识的字就直接跳过去，有的可以理解，有的不能，我也不去琢磨啥意思，就是囫囵吞枣地读，有时好几个繁体字在一起，我实在猜不出啥意思，才会去问老木匠是什么字。他会笑眯眯地接过书，扶一下老花镜，把书凑得很近，仔细地看看，再告诉我怎么读，还给我解释。我当时总是觉得老木匠应该是当过老师才对，不然咋就他家里有书呢！
后来才知道，他是村里为数不多的读过私塾的人。所以看起来文质彬彬，很有学问的样子。我记得当时我读的书是《三姑记》，说的父母嫌贫爱富，不待见出身贫苦的三女婿，在家宴上各种羞涩他，让他无地自容。后来三女婿考上状元，不计前嫌，对老人敬爱有加，被传为美谈。
还有文言文版的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》，在那个没有书的年代，我硬是慢慢啃，读完了，虽然没读懂，至少我知道了文字的魅力有多大。
在上到小学三年级时，接触的书就多了，条件好的同学家里已经有些旧书了，据说是他们城里亲戚送的，我就特别讨好地让她借书给我读，她答应的条件是我要读给她听，她如果不喜欢听了，我也不能看她家的书。回来我就告诉她，我先读，然后讲故事给她听，可能她是真的不喜欢听我断断续续的读书声，既然答应了。我就在那时，既然读了《安徒生童话》，知道了《海的女儿》、《丑小鸭》……也是在那个时候，我觉得自己写故事，写日记，写一些身边的事情，也写我那时的小情绪，喜怒哀乐。写得多了，作文就通顺了，老师每次拿来当范文读，那是我最大的骄傲。
我严重的偏课导致了我数学从来不会及格，最差考了0分，真的好丟人啊！
我就一直写字，语文学得特别好，作文更是遥遥领先，到了初，理科的成绩已经是一塌糊涂，考高中已经是没希望了，我后悔已晚，流着泪离开了学校。
无论是在打工还是夜不能寐时，我总是喜欢写字、读书，我知道改变不了什么，但是，我喜欢。当你放下无所求时，也就是纯粹的喜欢时，那就没有压力了。我生活顺其自然，打工、结婚生子、养家糊口，我依然喜欢读书、写字。这也是我不多的爱好之一。
老公也很理解我，儿子也受我的影响，喜欢读书，一副文质彬彬的样子。年过半百，我还是喜欢写写字，不是写作，因为我写不出啥惊天动地的作品，只是图个喜欢二字吧！
因为喜欢才写，是不是给自己找了一个没出息的理由啊？
