期中考试完了，教研室需要按照不及格、及格、良好、优秀等四个等级对成绩进行统计分析。近日在学校信息化工作的大力推进下，我有幸学习了EXCEL 2016的相关用法，现在不妨一试。
首先，在成绩右边的空白处(此处举例为G列、H列)，输入如下两列内容：
| G列 | H列 |
|---|---|
| 不及格 | 59.99 |
| 及格 | 74.99 |
| 良好 | 84.99 |
| 优秀 | 100 |
这里说明下，为什么要输入59.99，而不是60。这是因为EXCEL支持向上闭区间，也就是说它表述的意思是小于等于，所以如果采用60的话，就会将刚好等于60分的考生统计到不及格的学生里。
然后，选中I列的前4行，按F2，输入“=FREQUENCY(D1:D69,H1:H4)”，再按“Ctrl + Shift + Enter”组合键，就可以得到相关等级的频次统计，如下图。
这里重点讲下“=FREQUENCY(D1:D69,H1:H4)”公式，“FREQUENCY”是频率统计函数，“D1:D69”是需要统计的数据列（我们年级共有69名学生，且英语成绩放在了D列，所以是D1:D69，D1表示第一个学生的英语成绩，D69表示最后一个学生的英语成绩），“H1:H4”就是之前定义的等级划分（也就是59.99、74.99、84.99、100这些数）。
统计出了频次，就可以计算等级百分比了，同样的操作手法，现在选中J列的前四行，按F2，输入“=FREQUENCY(D1:D69,H1:H4)/COUNT(A1:A69)”，然后再按“Ctrl + Shift + Enter”组合键，就可以得到相等等级的占比了，如下图：
还有一种更简单的操作，利用之前的计算结果，在J列的第一个表格里输入“=I1/SUM($I$1:$I$4)”，然后按住“Ctrl”键，将鼠标从“J1”拖到“J4”。
最后就是将小数转换为百分比了，非常简单，选中刚才的小数计算结果，在右键菜单中选中“设置单元格格式”，在分类中选择“百分比”，点击确定即可得到如下结果。
最后
自己动手操作感觉还好，但写篇文章感觉好累（身体已掏空），并且语言组织也非常凌乱，真想大吼一声：“谁能看得懂？”
真是隔行如隔山！程序员们，你们真了不起！
