最近事情比较多，没精力关注儿子的学习，本来自律性不强，这会更放任了。人家孩子学习成绩一路上扬，我们却成了急剧下滑，期中考试数学和科学都考了七十来分。字也写得不成样子。
这个周末总算有时间可以好好陪儿子，顺便看看写作业情况。虽然平时总说儿子注意力不集中，写作业不认真，其实他还是有进步的。以前写不了几个分钟就会走神、做小动作，现在不管作业质量如何，至少整个过程中是在写的，不像以前那样东张西望，心不在焉。本周又有练字作业，刚开始我就在旁边看着儿子练，写得不好我就职责，猛然脑子已转弯：与其指责他何不陪儿子一起练呢？于是在儿子旁边认真的练了起来。儿子很快写完了一行，他探过头来看我时我只写了三个字，他看看自己写的又看看我写的，脸色立刻变得失落，因为他只有速度没有质量。我告诉他这是练字，要先观察好这个字的结构，再看每一笔是占在格子的什么位置再去写，这样写出来的字才好看。接下来儿子就写的比较认真了，虽然还是不尽人意，但只要有点改变就不错。
