儿子上网课已有一周了。记得上网课前,他非常不满,认为开课太早,自己逍遥自在的暑假生活就这么结束了,不能接受。
尤其是第一天晚自习结束后,坐在床上气呼呼地抱怨提前上网课太不合理,说都是高中,二高现在还没分班。我接过他的话,打趣地说:“要去咱转到二高上,这样就可以不上网课了!”他白了我一眼,说道:“”这是你说转就能马上转的吗?说得好听,等我转过去,人家的网课也开始,哼!”我忍住笑,问他怎么办?他瞪着我说:“明天早上别喊我起来上早读了,我要多睡一会儿!”好像在抗议似的。
第二天一早,我还是叫他起床上早读,并做了一番思想工作,好歹算是起来了。这么下去我不是办法,晚上我还是跟他沟通了上早自习的事情,问他怎么想的?他先是把昨晚的抱怨词再反复一遍,我耐着性子着听完。无奈之下,问他:“那从明天开始我就不用叫你起床了是吗?”他却回了一句:“好吧,那我就睡到自然醒,睡到几点是几点!”好家伙,这简直是在威胁人呢!喊也不是,不喊也不是了。“那我几点叫你呢?”七点”!“七点早自习就开始了呀,你还要吃早饭,这也太晚了吧?”人家躺在床上不搭理我了。唉,你说气人不气人!
第三天晚自习后抱怨如常,我不说话,就听着,说实话真的好烦人,我都不知道自己怎么稳住不发火的?抱怨归抱怨,心里有100个不愿意,但网课照样坚持上,作业也提交。
从第四天到第六天,儿子不再抱怨了,可能已经习惯了。突然我想起来“祥林嫂”这个人物,她的孩子死后,她见人就说后悔自己没看她的阿毛,导致被狼叼走了。开始人们很同情他,安慰她。在她说了很多遍之后,人们就不再劝她了,大家都听的麻木了,奇怪的是,慢慢地,她自己也不再说了。她的情绪终于释放了。孩子也是一样,当他在我们面前抱怨的时候,我们听着就好,不评判,不讲大道理,不然他的情绪会更大。情绪发泄完了,心里舒服了,也就能静下心来学习了。
有时我们家长好像就是孩子的情绪垃圾桶,细想想,孩子不对我们说对谁说呢?谁又愿意听他说呢?因为他在我们面前是安全的,所以他才放心大胆的说自己的心里话。有时孩子发发牢骚,我们也允许吧,孩子也不容易,每天上课确实很辛苦。从早坐到晚,抱怨几句也正常,这么累,他还在坚持,不是很难得吗?