今天下午在班上组织学生们练歌,孩子们非常兴奋,我们选定的歌有一首布谷鸟,孩子们激情满满,虽然班上的人少,但那声音让你丝毫听不出来少那么多人。
之后我们学习了新歌曲《快乐的节日》,因为歌曲的节奏很快,有些同学跟不上,我只好暂时扮演起音乐老师的角色,一句一句教唱,我看着孩子们惊奇的眼神,内心十分高兴,他们那眼神仿佛再说“我们班主任还有这技能”,一节课的练习在愉快的氛围中度过。
今天下午在班上组织学生们练歌,孩子们非常兴奋,我们选定的歌有一首布谷鸟,孩子们激情满满,虽然班上的人少,但那声音让你丝毫听不出来少那么多人。
之后我们学习了新歌曲《快乐的节日》,因为歌曲的节奏很快,有些同学跟不上,我只好暂时扮演起音乐老师的角色,一句一句教唱,我看着孩子们惊奇的眼神,内心十分高兴,他们那眼神仿佛再说“我们班主任还有这技能”,一节课的练习在愉快的氛围中度过。