今天孩子幼儿园组织接种新冠疫苗，到了社区医院后，我十分担心孩子接种的时候会哭闹，在排队的时候我就在想着怎么给他做好心里建设，让他待会儿接种的时候不哭。
于是当我看见他同学接种完，没有哭闹的时候，我就在他旁边说，哎呀！这位小朋友真勇敢！一点都不害怕！
他前面五位同学接种完都很淡定，然后轮到我们家孩子了，他看见医生拿着针，就赶紧抱住我，有点兴奋又有点害怕。
我蹲下来对他说：“你知道吗？军人留血也不怕疼的！”
然后我把他扶到医生跟前，他还是有点害怕，但没有躲避。
我说了句：“加油！”医生就打完了。
我立刻说：“你真棒！你真坚强！没有哭。”
回到家里，我想了一下，我在医院担心他哭闹，其实是我太在意别人对我和对孩子的看法，因为孩子6岁了，如果打针还哭闹，我会因为别人认为他不坚强而感到羞耻。
所以我会想尽办法让他在接种的时候不哭。
我的行为第一时间考虑的是我自己的感受，这样的行为不是爱孩子的表现。
晚饭的时候我就问孩子：“你今天打针疼不疼？”
他说：“我感觉很疼。”
我又问：“那你怎么没哭呢？是不是因为你看见别的小朋友没哭，所以你也不哭呢？”
他回答说：“因为我要当军人，军人要面对自己的恐惧！”
我被他的回答震住了，觉得有些不可思议，也觉得有点好笑，他说出这句话，他懂这句话吗？
我原本以为，是自己在他接种前做的心里建设起作用了，结果是他自己的信念让他克服了疼痛。
所以，爱孩子，要先问问孩子的感受，不要把我们自己认为的东西加在孩子身上，只有了解孩子的感受，才可以更好地爱孩子，教育孩子。
