读<小王子>(其一)

我对<小王子>这本书仰慕已久,很久以前就买过两本,一本中文的,一本英文的!在床头放了很久,但却一直没看。后来搬家,书也不见了!今年哥哥上一年级,学校要求阅读量50万字以上。我一冲动,买了许多儿童文学作品,又顺便买了一本注音版的<小王子>。

<小王子>是法国作家埃克苏佩里的作品。作品借助文中的“我”,讲述了一位来自外星球的小王子太空旅行的故事,其目的在于阐明爱的真谛:责任与行动。

<小王子>一书共二十七章。第一章从“我”画画这件事情引入,孩子纯真的童心不被世人世俗所理解接纳,“我”为了生活,被迫隐藏自己的童心,接受世俗的安排,以融入世俗社会!

“我”明明画了一条吞下大象的蛇,而在世俗功利的目光中,这条蛇变成了一顶帽子!世人在功利心理上,无法理解六岁的“我”的画画作品。即使六岁的我因此画出蛇吞象的剖面图,世人仍然坚持认为世俗功利的观点。“我”因此不再坚持自己的童心,最终融入了世俗社会。但未泯的童心偶尔也会冒出来。但为了让自己能被世俗所接纳,“我”时时压抑着自己那颗未泯的童心!

这样的“我”是芸芸众生中一个孤独的灵魂,直到遇到小王子,小王子犹如沙漠里的一眼清泉,滋润的“我”,也唤醒了“我”。

<小王子>从第二章开始讲述小王子的故事,遇到小王子,小王子来自外星球,小王子离开自己的星球,遇到形形色色的人物……到第二十六章小王子离开地球,返回他自己的星球。每一个故事都特别生动有趣,引人思考。

今天只是略读了一下<小王子>,可能还没有完全理解这本书的真义。明天我将继续精读<小王子>,继续分享自己的阅读心得。

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