在暑假的培训会议上党玲芬分享她的书单中《汉字密码》一书引起了我的注意。汉字历经历史的检验生生不息、历久弥新，它背后所承载的是中华民族厚重的文化，它也是古人智慧的结晶。展开这本书我便爱不释手，这本书从汉字与天文、汉字与地理、汉字与人及人文、汉字与器具、建筑及生活、汉字与动物、汉字与植物七个方面来展开。向我们展现了汉字背后所映射出来的文化。
比如“女”是象形字。甲骨文和金文中的“女”字都表现了一个两手交叉身前、跪坐着的女子形象，显现出温柔顺从的姿态。该字的形象之中也无形中告知我们当时的文化氛围，我们也可以体会到当时人们对于女性的角色定位，也可以从中看出当时女性的社会地位以及人们对于女性的社会要求。这与现当代文明的社会风尚，女性较高的社会地位形成鲜明的对比，从中我们可以感知出时代的变迁以及历史的进步。也只有对历史有告知才能够读懂古代的文学作品，这也就是我们学文章要了解文章写作背景的一个重要原因。
汉字作为人类文化的精髓，却随着电子产品泛滥，被越来越多的国人忽视。如今的小学生，写字的机会越来越少。同时，过分的强调英语学习无形中让孩子们忘记了我们母语的伟大，弱化了我们的文化自信。如果在我们的小学阶段讲授汉字的过程中，能够适当地穿插汉字文化的讲述，相信孩子们会更加喜欢，也会为我们拥有如此有底蕴的汉字而骄傲。未来的课堂上，我会将汉字的起源贯穿到我的课堂中，让孩子们真正领会汉字的文化，感知汉字的魅力！由衷的为我们能拥有这么美丽的汉字而骄傲！
