本周一班主题是：我最擅长的事。
一看这个标题我脱口而出，肯定是唱歌啊。我最擅长唱歌，唱歌水平还行。
有一次我们去唱KTV，我唱了一首《青藏高原》唱到高音部分，包房里吓跑了三个人，哈哈哈。
每个人都有自己的爱好，而我的爱好是唱歌，听着悠扬的歌声我会陶醉。
那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
如果在山谷中唱歌，歌声拖得很长很长，因此能听得很远很远。人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅，不绝如缕。
我六岁的时候，已经能够独自唱《我的祖国》了。
转眼间，我进入了小学。记得那时，我最喜欢、也是在全班最领先的科目就是音乐了。当时的我就得到了音乐老师的赏识与夸赞。
4年级时，学校合唱队的老师到我们班级来选队员，我毫不犹豫地就举手了，内心希望老师会选我。
最后，老师终于选择了我，我十分高兴，到了合唱室，老师就给我们分了声部，我被分到了低声部。我想，低声部应该就是低音的声部吧……训练结束，我回到班级，心里还想着唱歌。
到了中午，我情不自禁地唱起了汪峰的《怒放的生命》，心里迫不及待地等待着下午的训练。
我由衷地喜欢唱歌，每次听到美妙的音乐都会闭上眼睛，静静地欣赏。
有时还会摇头晃脑的，有时还会上网找出来，学着唱；每当在梦想舞台上看到那些唱着一首首动听的歌曲的同学，我就特别羡慕:要是我也能唱得这么好听就好了。
我曾经报了一个学唱歌的兴趣班，下定决心会坚持，而且很努力地学下去。于是每个周六早上，成了我最期待的时光。
记得第一堂课，老师教我发声练习，我想:“这有什么好学的，张开嘴巴，声音不就发出来了吗?”
我一张嘴就“啊~啊~”地喊出声来。“不对，不对，你要想像自己是在吹气球，把肚子鼓起来。”
老师一边说，一边示范了一遍，我把手放在肚子上，像老师说的那样唱起来，“啊~啊~”，发出的声音果然好听多了。
从那以后，我每次都认真学习唱歌。其实唱歌并没有我想像的那么简单。
但每次学会一首新歌，得到老师的肯定，回家唱给家人听，获得家人的称赞，我都特别开心。唱歌让我的课余生活变得更加充实，快乐。
现在我仍然每当我听到音乐时，都会有一股热血奔涌而来……
当我听到周杰伦的双截棍时，我都会再找一个和双截棍差不多一样的棍子，在沙发上尽情的跳着模仿着。
妈妈看见我总抱怨道，一点都不像女孩子看看邻居家的女儿，多么温柔多么乖，而且成绩比你好。
一听到妈妈说成绩的事我就不耐烦了，我不理她继续跳着，她看着我群魔乱舞，一道步走到电视机面前，一挥手把电视关了，我跺了跺脚，跑回房间里锁上门继续听着音乐。
当天空下雨时，我就会放着徐良的悲伤歌，感悟徐良这一路走来的艰辛，知道他的困难和不易，想到这里我又怕想起长大后的我会不会比他更艰辛更困难。
当春天来到时，我和朋友在草坪里玩耍时，我把兜里的手机拿出来放一首汪峰的《春天里》，躺在草坪上静静的听着。
当考试的前一天，会放一首庄心妍的歌，这首歌，让我突然觉得一阵轻松，再也不用想考试的事情了。
当我放起贝多芬的命运时，我都会预先泡好一杯茶，静静的坐在椅子上，慢慢品味着。
当我每放这几首歌时，心里总会有热血奔流一般，我喜欢音乐，喜欢让音乐走进心灵，也只有音乐才能释放心情。
适当的时候需要放松一下心情，那就是唱我最擅长的歌。
