诗歌，是情感表达中高度提炼的语言精华。我是个不懂诗的人， 无论是现代诗还是古诗词。

最早接触诗歌是因为别人的单恋，跟我没关系，是别人恋上另一个别人。

我的高中同桌是个圆圆的女生，名郑璇，注意到她是因为这名字一下让我想起正弦定理，自主选座位时，她选择坐在我旁边。

璇的脸圆圆的，不是胖的圆，就是圆形脸，眼睛也是圆圆，双眼皮，她扎起高马尾，马尾底端修剪整齐，长度扫不到后面脖颈。这样看来，她的头部也是圆的。她刚好到我的肩头高，上课起立时总会有同学看我们，虽然每天起立若干次。

我高二开始有了报考体大的念头，每天早晨和下午自习都跟随学校组织练习体能和专业，一同训练的有男女生共13人，璇会来看。她坐在体育场看台上，有时托着双腮一动不动，面露微笑，似乎在看，又似乎在想。

有一次，体育课连着下午自习，我稍作休息，跟璇一起吃了一根雪糕，然后继续训练。没过多久璇离开了，在我训练快结束时，她拿着几张纸过来，同我一起回教室。

我们的教室在三楼，一进教学楼，我前面就是一同训练的隔壁班男生苏雷。璇让我看那几页纸，是一首诗。我知道璇喜欢文学，作文写得好，但不知道她能写诗，虽然我不懂诗，看那些文字排列成诗的模样，就认为是诗。

“你写的，你会写诗？”我的不可思议伴随着停顿一下的脚步脱口而出。

“嘘。”一根手指竖在她圆圆的唇前，璇看一眼走在前面苏雷，脸泛着潮红。

会写诗，会被别人另眼相看，她应该是不想张扬。我看一眼近在咫尺的肩宽挺拔的苏雷背影，缩一下脖子。

“你看看，写的咋样？”璇小声说。

我不懂诗，却好奇璇写的诗是什么样。

远山黛青的轮廓是我的思念

绵延望不到头

……

抱歉，时至今日我只记得这句。因为，我不明白思念跟山有什么关系，黛青是什么颜色，跟思念有什么关系？又在思念谁？

不懂，不懂。

璇看我一脸懵懂，一笑，给我解释。

黛青融入蓝天似有似无，很有诗意，大山绵延不绝，思念也久久不去。她的脸还是微微发红。

璇写了许多类似这样的诗，也依然继续看我们训练。

我们训练时，老师会让同学相互保护、监督，苏雷的成绩比较出色，像是队长一样帮着我们大家。我和他的专业都是篮球，传球、运球、三步栏、摸高等等

每天下午都在一起训练。

“我要是像你一样高，能跟你们一起训练该多好。”璇有些落寞。

好想给你一抔不满不溢的爱，

刚好是你喜欢的分量

她又让我看诗。

一抔是什么？不满不溢是什么意思？为什么不直接说，费这么多难懂的字句？

我满脑子是八百米不够有耐力，铅球爆发力欠缺，三步蓝节奏掌握不太好，诗歌于我，不懂，也分身乏术不想懂，那“感情”那“爱”，不在我的关注范围内。

我每天下午还和苏雷训练篮球，璇还会来“接”我。

那年春节后，我们考体校的学生马上就会参加体育考试，专业测评，之后是主抓文化课，不再训练。

最后的时间里，璇看我训练时眼神里多了一丝留恋和不舍。我总感觉她要说点什么，又总欲言又止。

“我喜欢苏雷。”听到璇说这话的时候跟我第一次看到她写诗一样，不可思议。

感情每天来看的不是我，每天陪我回教室，原来是陪别人，那些诗有了明确的对象。

我看得出璇不敢表白。苏雷高大挺拔，长相英俊，一双眼睛再怎么严肃也含笑意。我曾经开玩笑问他为何总是笑意盈盈，他说他并没有笑，他很严肃的。我看他“严肃”的脸，先忍不住笑出声。

我说要不要帮她传话给苏雷，璇的眼神四处躲藏，一低头，似有似无轻叹一声说，不了。

高考结束，苏雷去了理想的体育大学，我被800米拉后腿，去了一所普通大学，璇复读了，转了文科。

一场高中时候的早恋，让我知道了诗歌。绕着弯说心事，用一些不相干的事物来借代表达，尽量文艺，尽量含蓄，尽量有文化的样子。但是，我为什么没有想用诗歌表达情绪的冲动？我一直在想，想了几十年。

后来，我试着读诗，十四行诗，唐诗，现代诗，先前读不进去，后来，就看大家解读诗歌，古人，今人，名家，同一首诗不同的解读，怎样的场景用一句什么样的诗句表达，看的多了，就手痒，也胡乱写几句。

有时候，那些“诗”似乎没有完全表达我的心襟，我却只能那么写，找不到更好的表达。我不知道别人能不能通过我的文字，从摆成诗歌样式的字里行间理解我所感所诉，我就那么写了。

新年的第一天，我试着投稿，被推了，我心里依然没底。

想起璇，那个圆圆的女孩，现在想来，她脸眼中的光都在追求圆满。苏雷，那个跟我一起训练，每天都见的大男孩，像一团行走的阳光，不知当时有多少像璇一样的女孩爱慕他，因为，后来回忆起来，看台上每天有不少女生坐着，用现在的话说苏雷应该叫“校草”。璇和苏雷，这两个我熟悉的高中同学，一场单相思，让我第一次那么近距离接触诗歌，那些诗却没能圆了璇的爱恋。

因为你们，我想起诗，读诗，试着写诗，祝新的一年，你们都好！