坚守学习本质

今天是培训第二天,相对而言,今日课程内容较多,需要思考并落实的太多。

我很欣慰的是自己在教学上的一些坚守吻合了高考改革的思想。比如单元模块教学,教学中注重学生自主阅读的指导及阅读汇报的点评,情景提问,不预设,所有课堂教学重点都针对学情构设,注重培养学生的语文能力,尤其要努力激发他们的内需等。

本质不变,坚守本心,教师和学生都要立足学习的本质——问题学习去探索解决办法。

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