开学以来，天天挺忙的。说实话，心里只有工作，装得满满的都是我的学生。
懒散了整整两个月，神兽刚归笼，得强行让他们快速入轨，尽快营造积极向上的班风。
新组建的班级，不少新入一班的同学，得尽快找他们了解情况，安稳“军心”，帮助他们迅速找到归属感。
还好，这十来天的朝夕相处，一切已入正轨。学习风气浓郁，不知怎么的，他们自己就卷起来了——你追我赶的暗流涌动。连课间都忙着学习，不是背书，就是刷题。今天下午，天上的云层层叠叠，很丰富。我去跟他们说：“今天的云真好看。”想赶他们出去看看天，看看云。可是都没人动心，甚至都没人理我，只有一两个同学说刚才去厕所时在走廊上看到的。
说实话，作为班主任，我很满意他们现在的学习状态，可毕竟才初二的小朋友，又有点儿心疼。
班里的事务，也安排得井然有序，人人有事做，事事有人做。
我这十来天，除了教学工作，做得最多的，就是找同学谈话。
我计划是这个学段(我们每个放假的周期称“学段”)跟所有的孩子都面对面谈一谈。
我的这些孩子，大多来自乡镇的住校生，两周才可以放假回家见到亲人。而且还有许多是留守儿童，他们跟老师在一起的时间远远多于自己的亲人。我给所有的孩子承诺，我愿意做他们在学校的最有力的支撑，做他们最坚强的后盾。他们在学校遇到所有困难，跟我说，我都会尽全力解决。
我就是要做他们的超人，排除他们在学校遇到的所有困难，扫除他们成长路上的障碍。
只因爱。
当然，我不是独行侠，我是因为有后盾，那就是我们的团队。我们班的所有老师，都是那么认真负责，他们善待每一个孩子。
我不过是他们中间最普通的一个。
