补作业
1.事件A:不写作业，学习就会不好，很生气。
情绪及行为的强度C:生气，愤怒。
自动信念B:不写作业的人是学习不好的。
驳回不合理信念D:不写作业的人是学习不好的，写作业的人都学习好的吗？
新观念E:写作业的也可能学习不好，
2020-03-03
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