一、感受：听完马老师今天的课，让我深刻反思：为何有些孩子在座位上坐不住的原因？面对这个问题，首先我要归整一下自己的反思，例如：是否自己哪里做的不够好，讲的课程孩子不感兴趣，还是准备的材料不够吸引孩子等等原因。再有一点，就是马老师之前讲过：儿童有到处走动的需要，我们要顺应他的天性。让儿童与外界的东西相互动，才是孩子所感兴趣的。总而言之，学习使人进步，通过学习去了解孩子吧！
二、收获：
1.怎样做才是不强迫孩子的幼稚行为？
（1）放弃让孩子长期久坐的念头。
（2）预备可以滋养孩子的养料。
（3）只要不做打扰别人的事情，不扰乱社会公共秩序，不做伤害自己的行为，可以允许孩子去做。
2.通过用心观察孩子，并以客观记录去了解孩子背后的一些行为其原因。
3.让孩子学会自己的事情自己做，才能够锻炼孩子的身体协调能力的不足。
三、行动：
1.学会接纳孩子，给孩子机会去自我练习。
2.只有我们自己学会改变，才能引发孩子做出改变。
3.当孩子在某件事情上没有做好时，要找出其原因，接受并给予理解，教给孩子解决的办法。
