孩子的教育不外乎三步：启识；充识；入识。
第一步启识
所谓启识就是在孩子1-6岁左右启发孩子的兴趣爱好，认知认识，思维品德。孩子6岁以前的学习是一种动物的本能，从行走到语言，他会从身边的人的行为去本能的认知这个世界，从接触的环境中去寻求自己的爱好。因为这个年龄段他没有判断能力，有的只是摄入欲望，所以这个时候的孩子不是需要学习多少文化知识，需要学习的是社会知识，行为判断，思想模式。这个年龄段他所学习的一切我们是很难判断和想象到的，他们总是能给我们展现一种成长的惊喜。他所有的行为都是一种下意识的思维支配，可就是这种潜移默化的下意识在不出意外的情况下决定了他一生的性格取向。这一阶段他的思维模式是跨越式的，就是我们常说的不按常理出牌。所以这一阶段我们要去启识，去开发，尤其注重培养他的思想道德和品质，尽最大努力去引领他进入广泛的爱好天地。
这就是启识
