《每天都是一个向上的台阶》是谭金辉校长的新书，一直关注谭校长的朋友圈和他的公众号“诗意谭”！看到他新书出来到当当网搜，还没有上架！就冒昧给他留言想先拜读，本没有太多期许，没有想到谭校长立刻就问地址及联系号码，就在前日书就收到了书……
拿到书大吃一惊，这是谭校长从2017年7月1日到2018年7月1日这一年每天写的日记，回想从和他成为微信朋友起就看到他每天都写一篇文章，这是何等精神追求？这是何等的文化情怀？又是何等自律的人？带着这种惊叹如饥似渴的读着，读着读着敬佩之情更是油然而生，感受到谭校长每天都“对应着”一个个有温度、有高度的“微课题”，用情创生着一个个“微生态”，用心描绘着一个个“微进步”，用力达成一个个“微目标”，用智抒写孩子们的一个个“微发现”，发志传递一个个微探索……用文字照亮他人生活道路的同时，他的人生也有了别样的光芒，我也因为他坚持写点东西，虽然我写的还不成体系，我相信“十年定理”，努力坚持，不断前行……就像他始终坚信：“教育是用静的节奏经营美的艺术，静静地思——润物细无声，静静地做——雁过不留痕，静静地等——花开总有时”。
安静品悟大千，知静方能致远。文字《直指人心》，感《风涛云海揽胸怀》，知《孩子的起点，是教师的肩膀》，看《风景这边独好》，《回眸处，皆成风景》，《你若欣赏，处处皆风景》，想《若无情怀，何谈教育》，把《每个成长都相当于一次重生》，《把自己做到极致》，《从此，让自己的心跟着梦想走》，《心怀美好，执着前行》，《用饱满的爱去面对》《命运的波澜》，《学会静待一株花绚丽绽放》……
读着以上篇章的文字能感受到谭校与学校相守，与师生相伴，内心充满阳光，以一个“侍者”的姿态面对学校的师生，他用文字安放他的思索，安放对教育和未来的期待，吾将学习之，把《每天都是一个向上的台阶》一书视做教育的探索和指南，寻求自己“向上的台阶”……
（耿杨之读写思，2月19日夜）
