认真品读文言文（2012.12.31）
文言文是我国宝贵的文化遗产，它的语言精练，内容精彩，意义深刻。我们应当继承古代文化，认真品读文言文，弘扬文言文之精华，使文言文这朵语文之花开得更加艳丽无比！
首先，学好文言文必须掌握生难字.多音字.通假字.古今异义词.积累文言实词.虚词.及文言文的各种句式。
我在实践中通过查字典.词典，突破文言文中的生难字和多音字。
必须弄懂通假字的含义。如：《桃花源记》中的“便要还家”的“要”通“邀”，就是请的意思。
弄懂文言虚词的不同意义。像“其.为.乃.寻.之……”它们在不同的文言句中的用法和含义各是什么。如“之”字在“忘路之远近”这里的“之”相当于助词的意思；“闻之，欣然规往”，这里的“之”是代词，代表这件事。
弄懂古今异义词的不同含义也很重要。如：鲜美在古义是鲜艳美丽的意思。今义是食物味道好的意思。
词类活用必须掌握。欲穷其林（形容词作动词，走到……的尽头）
文言文的句式对于理解文言文非常重要。像：南阳刘子骥，高尚士也（……也，表示判断），是判断句。
省略主语。例如：山有小口（小口）仿佛如有光。省略宾语。如：问（渔人）所从来，便要（渔人）还家。
然后认真品读文言文的含义，能够正确地翻译成现代白话文，体会其思想感情，对经典文章要熟读成诵，并用其中之精华指导自己的实际行动，指导自己的学习。
此外，我还从课内到课外多读精品，培养自己对文言文的阅读能力和欣赏能力。
我现在体会到学习文言文，品读文言文也是一种极大的乐趣。
