4月6日
因为休息，所以一家人暂定娱乐方式~我和老公看手机，儿子选择看电视剧《康熙王朝》，儿子时不时地和我们交流剧里面的一些故事，说了一会儿，儿子的声音哽咽了，我赶紧的看了一眼电视，画面正好是康熙因为皇后生孩子时难产，康熙大怒，随手就把一个随从给杀了。儿子说：“那个随从太可伶，康熙怎么能那样做呢，生气了怎么能滥杀无辜呢？可以严厉地批评，惩罚他，但就是不能杀人。好好儿的一条命就这样没了！”最后在我的安抚下，儿子总结了一个道理“冲动是魔鬼！”
4月24日
儿子的学校在23日的晚上，组织三年级的学生进行了一次义卖活动，所得的钱全部捐给同校一个需要换助听器的孩子。因为当天的作业太多了，孩子爸也不在家，所以我们就没参加义卖活动的现场。儿子说，第二天上学时，把自己的零花钱捐给那位需要帮助的哥哥。
早上上学的时候，儿子把100元紧紧地握在口袋里，说一到学校立马找校长。放学回来后对我说：“校长出差了。但没事儿，我明天再去找。”结果第二天，还是没找着。放学回家后，拿着钱对我说：“妈妈，你先把钱收好，我明天上学先看看校长回来了没有。”27号早上，儿子对我说“妈妈，我看见校长回来了，你把钱给我。”结果放学回来的时候，手里拿着钱对我说“妈妈，校长说给那位哥哥筹的钱已经够了 。不需要再捐了”！
平常喜欢丢三落四的儿子（水杯不晓得给买了多个了，还有学习用具笔、尺、本子等。今天回来还说中午上学时带的2元钱，掉了一元）这次竟然能把100元安然无恙地保存三天！
4月29日
下午我们一家三口气踹嘘嘘地爬完揽月梯，到达山顶的拐角处，有一位老奶奶在那儿卖东西，我当时看了那些东西，心里闪过一个念头，老人也真不容易，但是感觉那些东西不新鲜，所以就没停下脚步，继续往前走，结果父子俩停下来，买了一个粽子3元。儿子付完钱后，对老奶奶说了一句谢谢。继续走了一小段路后，儿子上前挽住我的手说“妈妈，你觉得我真是想吃粽子吗，我是看老奶奶可伶，一个人要把那些东西从山脚背到山顶，多不容易啊。这次我要批评你，你没有同情心！”4月30日晚上，回到家就给他奶奶打电话，说是想奶奶了。
5月2日
晚上我跑完步回到家，姐姐迫不及待地分享了自己期中考试的成绩，进步很大，从全年级的100多名赶到47名，从班上的20多名一下子到第7名，我和老公也很兴奋，祝贺着姐姐，给她加油，看着满满自信的姐姐，我们都很高兴。可是坐着沙发上的儿子却用书蒙住自己的眼睛，我觉得有点儿不对，以往这个时候，他应该是比我们都还高兴，兴奋。
我走到他身边，看了他手里拿的那本书~我因为写得好，而一口气就看完的《提醒幸福》，是我极力推荐给儿子看的。我一下明白了，肯定是有什么画面引起了他内心的波动。“刚刚你看的是哪篇？”儿子流着眼泪说是“《翻浆》，那个土人太可伶了，自己的一片好心被人给误会了是小事，而且最后还被他们给整得遍体鳞伤，伤痕累累。”说完，呜呜的大哭起来了！最后在我从几个点来分析他们之所以这样做的原因后，还加了个故事的结局~文章里善良的“我”发现自己错怪了土人，一定会追赶土人的脚步，向他真诚地道歉，然后给他一些力所能及的帮助。得到这个结论后，儿子才卸下心里的伤感，开心地去洗澡！
孩子和大人之间的区别，就是孩子会在脑海里把一个词语形成图像，比如“母亲”，他们脑海里马上就会行成母亲的图像，画面。但是大人要有意识，才能形成图像 。这就解释了为什么孩子会感激简单的东西，为什么孩子活得这么童真、童善、童美！
而当我们长大了，我们对这些东西都麻木了，适应了。在麻木和习以为常中，我们错过了很多真、善、美！
