4./9亲子时间管理知彼解己复盘
常老师分享：
学龄前：
训练手部力量，抓握笔的能力训练！
语言能力（1-2岁多讲故事多输入才有输出）
数学空间概念（有机概念，空间感）
数学思维（算数，理解）
色彩（多引导图画，不要指责，同理心鼓励）
抓关键期
学龄后：
1-3年级养成习惯
学习习惯（自己完成，不要打断）
时间观念（立好规定）
学习(复习，预习，帮他想到没有完成的原因)
设定目标（列清单）
叶老师分享：
孩子5个推拉类型：
1-依赖型父母
2-缺乏时间型
3-注意力分散型
4-缺乏兴趣型
5-天生气质型
给孩子明确指令，根据不同要求制定时间，亲自示范。
学会列清单—画四象限
建立时间感（大事件，小事件）
下一步行动：
给孩子和自己都列早上清单，每天按清单做！
