听完了韦老师第二次督导课以后感觉到我又前进了一步，第一次听完课以后，说实话我心理有一点点抵触的，因为要买书，感觉被套路了，我还向老公嘀咕，原来要学习是要我们先买书啊！心理不痛快！老公问我，那你买吗？当然要买了，要不然就没法在跟着韦老师学习了！不就是三百块钱吗！再说了韦老师的书都是物有所值。但是这种方式我不舒服。看来你还是很愿意跟你的老师学习的。那当然了。虽然我已经报名两届学员了，但是真正的去好好学习是从这一次小渡开始，我用心了！我是想好好的把握这次学习的机会，也是对自己的一次挑战吧！既然学了，就要学出个样子来，给自己一个交代。让我们买书我就退缩吗？在听到自己不喜欢的话就耍脾气，我就像个孩子。为什么会这样，我首先要挑战自己敢于接住这些“”不舒服”，回想日常生活中这些类似的事情我要么回避要么放弃就是不干了，就是老公以前说我的一句话，不要拿着脾气当性格用。
既然我申请了小渡，我就应该按照小渡的要求来做，这是规则。通过第一次作业，我允许了“”不舒服”的存在反而没有不舒服了。
第二次督导课是写作的能力，会说话就会写，我为什么不去做呢？原因还是不自信，总感觉不够好，韦老师说不是你会写了才去写 ，是你写着写着就会了！不去行动 总是在原地看着别人走，然后找个理由说服自己。督导课就像是后面有一个人在拿着鞭子逼着你走一样。没有回头路，大胆往前走，去客服自己这些心理障碍，只有自己客服了，通透了，才能去帮助别人。韦老师让我们分享微店，成交一本书，我就问了秀菊主任，怎么分享书店 ，我就先分享，没有买的我也不放弃，大不了自己买一本送给我的朋友 。韦老师在一开始出书的时候也是送给别人书，这二十多年走来，正是这些经历成就了现在的韦老师，自己买自己一本书 有什么大不了的。
我完成了第二次督导作业，第三次第四次......我也会好好完成。
