第一次听王老师的课是在多年前屯昌的一群乡村小学，依稀记得王老师的导入是用数一数自己名字里有几个“王”字的形式和学生拉进距离，也让学生一下子就记住了这位特别的王老师。乡村小学的孩子在课堂上不善表达，也可以说是在长期的应试的说教式教育下慢慢学会了“闭嘴”，他们已经习惯听完一节课，让学生开口难上加难。王老师聊天的方式由浅入深，生活化的语言，浅显的问题中步步为营，引发学生的思考，还带上了听课的老师一起回答问题，慢慢开口的学生也让在座的老师倾听到学生内心的声音和王老师语言的魅力。
兜兜转转从屯昌特岗到琼海大路中心校的一名教师，我又见到了王老师，还是带着她孩子般的灿烂微笑。这次，王老师带着她的团队一起，给学生上了两节领读课。
对于学生来讲，也许是一堂与平时的常规课不一样的课堂，但已经在学生小小的心里播下了文学的种子。也给在座听课的老师指引了整本书阅读的教学方向。
对王老师和她的团队来讲，这只是其中一站，她还要带领着她的团队继续在椰岛海南继续播撒种子，让文学的种子落地生根发芽……
用心育人，静待花开……
