人生的道路上，出现在我们面前的不会只有鲜花、掌声、美酒，也会有狂风、暴兩、荆棘，作为一名教师，工作中必然会遇到各种挫折和压力，应该用怎样的心态去面对他们呢？巴尔扎克说过：“苦难对于一个天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者却是一个万丈深渊。”作为老师，面对困难挫折，我们其实也可以微笑面对。
困难和挫折是通往幸福的桥梁。托尔斯泰在他的散文名篇《我的忏悔》中讲了这样一个故事：一个男人被一只老虎追赶而掉下悬崖，庆幸的是在跌下过程中他抓住了一棵生长在悬崖边的小灌木。此时，他发现头顶上那只老虎在虎视眈眈，低头一看，悬崖底下还有一只老虎，更糟糕的是，两只老虎正忙着啃咬悬着他生命的小灌木的根须。绝望中，他突然发现附近生长着一族野草莓，伸手可及，于是，这人拽下草莓，塞进嘴里，自语道：“多甜啊”。其实，人生中发生的每一件事情，都有它存在的意义，若你能经受住这些挫折和磨难，直至成功，就能最大限度地感知幸福。所以作为教师，我们不妨换个角度看待教学和生活中的那些困难和挫折，他们其实并非障碍，而是我们通往职业生涯巅峰的桥梁。
困难和挫折能教会我们勇敢和坚强。拿破仑曾说：“人生的光荣不是永远不败，而是在每次趺倒时都能站起来 。”悬崖上盛开的栀子花，在暴风兩中承受着风吹兩打，但风兩过后，它就会散发出缕缕淡淡的幽香。在经受人生风风兩兩的过程中，可能是充满艰辛和困难的，但是当我们回首的时候，是不是也会发现，那些困难和挫折，不仅教会了我们勇敢，也教会了我们坚强。第一次面对学生调皮和家长不信任时的仿徨，在下一次换另外一种形式发生时，我们也许就会惊喜地发现，相比从前，我们多了一份淡定，多了一份从容。
困难和挫折也能发生逆转。喜欢抱怨自己运气太差的人，通常也不会看好自己的未来。“福兮祸所伏，祸兮福所倚”寓言故事《塞翁失马》也告诉我们，事物好事和坏事是可以相互转化的，在一定条件下，福就变成祸，祸也能变成福。作为老师，不要把眼前的困难当成困难，换个角度把困难当做历练，不停地让自己经历，才会有长足的发展和进步。
不经历风兩，怎能见彩虹。拥有阳光的心态，坚韧的毅力，困难早晚都将变成我们教师成长的垫脚石。
