恩师语录：我们身体力行践行修己利人生命之道，是因为我们的理性选择，而不是一开始的认同与不认同阶段。
我的思考：细细回味师父的这段话，有如下感悟：我最初的选择从理性角度来说是出于对素质教育的追求，是出于对生命之道的研修；从感性的角度来说，是出于对修身养性的选择，是出于对一个女性该有的担当（家庭中为人子女、为人妻、为人母的不同角色的担当；在社会中作为一个教育工作者在团队中的担当……）。
选择后的“学、修、炼、悟”之路，“修己利人”之道的身体力行、真修实炼，这些都无疑让我真真切切地感受到了遇见更好的自己的那份微妙和淡然！
语录：艰难不在外面，在我们心中！
思考：所以修己利人之路上，我们要紧的事就是平心静气——练就一颗平静恒常心，培养一团和正之气。不关注外在的浮夸与繁华，只关注内在的精神世界够不够和正！由内而外的统一和谐之美才是至善至美！
语录：未经思考的人生是不值得去过的。(苏格拉底)人总该过有所选择的生活。
思考：还记得小时候那首儿歌：“人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。”学会手脑并用，于和谐统一中创造价值！
还依稀记得志正书院在建造之初的模样：家、校、生三方通力合作，特别是在大人们的支撑下，乖巧懂事的孩子们，他们不辞劳苦，天真可爱地用勤劳的双手去完善和创造出独属于书院的人文环境！在劳动中收获雅境，收获喜悦，收获团结合作，收获主动成长！无疑，选择本身就是在做一种思考！就像师父常常教导我们那样，要“带上脑子，好好活着！”是啊，遇事要沉着冷静，凡事多用脑，勤于思考错不了！
语录：一个要命的矛盾是，选择前，人有感性意义上的自由，一旦作了理智的选择，就失去了这个感性意义上的自由。
思考：矛盾统一中需要认清自己本心与初衷，那便是对“心中有道，脚下有路”的生命之道的那份坚守。坚守我们的“一”，坚守我们的“道”，以一驭多，内圣外王！
——2017.10.15. 云朵
