今天周末，可是我仍然做着和主播有关的事儿，但是也是今天令我满意的事儿。
早上醒来先是看一眼健康打卡，然后就抓紧时间联系几位同学，也是我今天待办事项中重要的一项。当然我是不会告诉你，今天的我是坐在电脑前备课、改课的一天。
下面让我们拨通小美同学的电话，和小美聊了近20分钟，聊的很开心。
“你这次语文成绩进步很大哦，我猜你最近在语文上不仅努力，而且还有不错的学习方法吧？能跟我说说吗？”
“我觉得的组长每天在群里发的还有老师发的金句，对我写作文帮助挺大的。还有我觉得也不算啥经验，就是考试的时候一定要专注，就是把自己陷进去，一定要有个好的心态。”
“不错！我说你这次作文拿了最高分呢？这一周有没有什么故事或者坚持比较好的习惯想跟我炫耀一下吗？”
“有！有！开完班会课，我妈妈就跟我分析了体育考试的形势，我也觉得如果体育再不好好训练，中考我就真的挂了。我现在每天都能做到在小区跑800米。另外就是我妈妈还在网上给我买了篮球训练的器械，现在每天我们都下楼去练会篮球，感觉妈妈对我帮助挺大的。”
“真的不错！进步背后都是有原因的！你一直都是心劲儿很足又很要强的女孩儿。这段时间对你来讲，是个难得的机会，再者你成绩本来就好，这段自主学习的时机抓住了，就是机会；抓不住，就是事故。有什么需要我帮忙的，我全力以赴。今天我们聊完，你准备迈出的第一步是什么。”
“我会先做个计划！”
“说到计划，我有个建议，可以按照自己的兴趣，让做计划这件事本身就变得有趣。当然，学习也一样的道理，学习本身可能是单调的，但是你可以试着让学习的过程变得有趣。下周还是这个时间，你可以打电话和我聊聊新的一周取得的进步。”
愉快地结束了和小美的聊天儿，又接近了下一位幸运听众—童童。
“祝贺你，这次语文考试进步很大，能跟我分享一下你进步的秘诀吗？”
“老师我觉得应该跟我最近的听课有关吧，我在家听课的时候感觉还是很认真的，会跟着老师的思路。”
“如果下次考试，你在这个基础上又进步了，那一定是你做了什么事呢？”
“那肯定是我写作业的效率提高了。”
“你认为你是做了什么事情，让写作业的效率提高了呢？”
“我发现视频会议时，打开摄像头时，自己写作业特别专心。接下来自己写作业的时候，我决定调整状态，努力做到像在学校自习课的感觉。”
“你本来底子就好，学习又注重方法。我一直都坚信你值得相信，值得期待。”
接下来又依次接近了幸运听众泉儿、滢、仨字弟弟以及我的小尚，我单方面觉得我们聊的还挺愉快，我也是用这样奇迹提问的方式，依次和他们做了对话练习。
孩子们的反馈让我很踏实，比如滢告诉我，“语文的进步是因为最近做了额外地练习，对自己满意的就是一直在按着既定计划学。”
终于考了100分的泉儿开心地告诉我，最近不仅做了我布置的题，自己还额外刷了试卷。我告诉他疫情期间，他的成绩已经进步到年级五十多名了，“如果能进步到年级二十名，那一定是做了什么呢？”
“老师那一定是因为我玩手机的时间少了，早读起来更早了，还有我的体育也一定拿了满分。”
“那下周我等你电话，期待你把新的励志故事讲给我听。”
刚关电脑，又开手机；直播结束，视频驾到。在老师和客服之间自由切换，感谢时代造就我的斜杠。
然而还是珍惜这样宝贵的，难得的自由时光，虽然365度无死角的忙，虽然今天我改了四稿的课，打了小半天的电话，但是我高兴！
你呢？今天过的好吗？
晚安吧@忙且快乐的你
