这两天终于闲下来了，今天读的是陶行知先生《生活教育之特质》，这份跨越近百年的教育思想，无论什么时候读起来都有着直击人心的力量。
先生提出生活教育的特质主要有六个关键词，生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的，这些都指出我们教育从来不是孤立存在的，它扎根于生活的土壤，在与生活的摩擦中产生变化，最终为生活服务。这让我意识到，共读的意义，也正是在彼此思想的碰撞里，让书本的知识与我们的日常生活经验相互交织。
在这里，我要特别感谢最近一直坚持打卡的十位老师，你们的持续投入正是书中“行动是老子”的最好实践；也要为每天坚持点评的伙伴点赞，你们的用心让共读有了更深的温度。反观我自己，却因日常琐事懈怠许久，天天说开始行动，却一直在拖延，实在惭愧。
假期是沉淀与思考的黄金期，让我们静下心来一起带着陶行知先生的启发，把读书的收获融入生活，用行动延续阅读的热情。期待开学相聚时，每个人都能带着自己鲜活的生活感悟，让思想的火花继续绽放。伙伴们，加油！
