400种地

学校有一片地,分给了各个班级来种。

刚分了地,我们五年级购买了黄瓜,豆角,玉米等庄稼。年级里一位年轻力壮的青年老师负责刨坑,我和一位女老师负责浇水和栽种。结果因为刨得坑太深,埋得太深,种子大部分都没有发芽。

原本计划再栽种一些其他的蔬菜,可是由于忙着期末考试,一直没有顾上。

终于放暑假了,有了一点空闲的时间。就想着把地给种上去。怕再次失败,请来了经验丰富的老娘。

老娘带来了一些胡萝卜的种子,我去买了两包小油菜,一包生菜。从学校门口的邻居家里借来了撅头,准备再次点种。

先把地翻松,然后用镢头划了几道浅浅的坑道,把种子撒在这些长长的坑道里,在上面撒上一些细细的土面,就算种上了吧。期待这次的种子都能发芽。

我是农民的女儿,从小与土地打交道,手里拿着松软的土撒在菜种子上的时候,感觉特别舒服。

娘一直说,种地要时时看护,才能结果。

种地和教学一样。

地里不种上庄稼,种上蔬菜,就会长满野草。学生需要给他脑子里灌输知识,否则脑子就会荒芜,无所事事。

但教的知识不能太深,否则接受不了,也会一无所获。像我们第1次种种子,因为刨得坑太深,种子离地面太远,它没有了向上的希望,结果白忙活半天。

教学生知识不能太多,也不能太深,要根据他的能力和他原有的知识水平,传授知识,才能有所改变和提升。

庄稼需要时常除草 ,浇水,施肥,管理。

教学也需要管理,引导,教育,抚慰。

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