1
今天听一个分享的时候，老师提出了很多扎心的问题，基本上都是围绕成长，付费来说的。
在里面，她问到了一个我从来没有思考过的问题：
学习什么时候算开始？什么时候算结束？
学习不是听课的时候开始，课程结束的时候就结束了吗？这么简单的一个道理还用学说吗？
接着她又问：学习的目的的是什么？
学习的目的当然是为了能够获得知识，让自己成长。
那么，听完课成长了吗？有获得新的知识吗？
2
答案很扎心，我们听的那么多课程，买了那么多课程，为什么还是一成不变，为什么还是会产生知识焦虑，为什么还是觉得自己什么都不知道，为什么在新的东西出来的时候还是一个劲的购买。
而购买的原因是为什么？
当然是为了弥补心里的那点焦虑，感觉买了课心里才踏实，买了课就算学习，买了课就能获得进步。
但是真相却是，很多付费听过一遍甚至还没有听完就静静地躺在某个不知名的APP里，自己想找的时候却找不到了。
以前老师也是这样，直到那次她想再次报名一个新的课程时，遭到了老师的拒绝，因为老师说她学的东西太多，根本没有时间学习。
但是她却一个劲地说自己有时间。
直到老师问了很多问题：
这些课程给你带来了什么改变，为什么要学习，达到学习的目的了吗？
这些都没有。
那么时候才是正在的学习呢？如果要学习，什么时候才算开始，什么时候才算结束。
最后，得到了一个醍醐灌顶的答案：
学习某一项技能，运用的时候才算开始学习，熟练掌握并且能够熟练运用时候才算结束学习。
3
这个答案，以前从来没有思考，在我们看来，学习就是翻开书本，学习就是输入密码付款，学习就是将购买的课程听一遍，学习就是做了笔记，学习就是进了一个社群。
其实，这些，只能算伪学习。
换一种说法就是假装学习。
为什么要假装学习呢？为了让自己看起来和很多同步，我也在学习某项技能，这个课程我也有购买，这个老师我也认识。
假学习是为了暂时让自己得到一个心理的安慰，告诉自己我正在学习。
所以很多人不管自己真正需要什么，一个劲地给自己加东西，比如学英语、写写作、学画画、学演讲、学理财。
最后发现，自己越学越焦虑。什么都想要，最后什么都没有要到。
4
知识付费刚出来的时候，一下子涌现了很多知识大拿，为了捞钱写出了很多让人焦虑的文案，让人看后觉得好像是这样的，好像应该去学习，不然就落后了。
18年我就踩了不少这个坑，有人说读书重要，我就报了一个读书营，有人说写作重要，我就报了写作营，有人说画画这个技能可以培养，于是开始学画画，有人说时间管理重要，我就去听时间管理的课程。
每天看似把自己的时间安排得满满当当的，看似很充实，课程开始的时候认真听课，做笔记，课程结束的之后就再也不管它。
陷入了一种焦虑循环中。
这个课程还没有收获，继续报下门课程，如果还不行，再继续。
但是今天被这样一问，自己这些课程到底学到了什么？真的很难回答。
5
学习到底是为了什么？为什么要学习？自己真正的需求时什么？
每个人都有自己的需求，每个人都有自己想要精进突破的地方。
不要为了学习而学习，而是为了需要而学，而需要正是学完可以拿来用。
就像减肥办完健身卡，去了健身房，运动了，体重减轻了才算有用。
网络时代是很好的时代，我们获得自己想要的信息，也可以学自己想学的东西。
但是东西不在多，而在能够解决自己的问题。
学习开始运用的时候才算开始，掌握了之后才算结束。
