您现在阅读的是“图画与书的灵动”亲子共读公益推广的第120篇图画书 ——《把月亮带回家》图文赏析
推荐年龄：4-6岁（中、大班）
在这本关于月亮的图画书中有人似乎看到了中国神话故事夸父的影子，只不过夸父追日，而书中的主人公妮妮追的是月亮。文中没有夸父追日的悲壮，却通过梦幻的色彩和干净纯真的语言勾勒出小主人公细腻的情感，成功的将每一位和月亮玩耍过的成人带回了童年。
封面上，小主人公小熊妮妮对着月亮凝望，她在想什么呢？封底的小熊妮妮似乎有话对我们倾诉，导读“天才是汲取了大自然灵慧的人——北京师范大学教育经济与管理学博士 王巍咖
一个如此纯粹、宁静的题材，却囊括了落日、晚霞、月亮，等如此庞大、神秘、玄妙的大自然的共舞。
天才，是汲取了大自然灵慧的人。如果您的孩子生活在城市的高楼大厦里，请把这本书带给他。因为，这本书里有一个与之隔离了的自然。如果您的孩子生活在朴素的乡村，也请您把这本书带给他。因为，这是将原始的自然升华的艺术。
把这本书带给您可爱的孩子吧!因为，这不仅仅只是一本书，这是诗，是画，是自然，是童趣，是艺术，这是一切生命所需要的源泉和本该寻求的归向。”
环衬上是在乡村一望无际的田野上。
扉页跨页左侧是版权信息，敬请购买正版图画书。右侧标题下是站立在田野上的小熊妮妮，和封底遥相呼应。
每个人对月亮的回忆都有所不同，但弥足珍贵，下面就带着自己的回忆和宝贝一起在图画书的世界中畅游吧！
1-2
太阳快要落山了。挂在西边的天空，又大又红。
3-4
小熊妮妮蹲在屋后的草地上玩。
太阳落下去了，最后一缕霞光像火一样染红了整个西边的天空。小熊妮妮无意间抬头看了看天，顿时惊住了：“哦!好美的晚霞!”
5-6
七彩的霞光，像一幅变化万千的画，美轮美奂的挂在西边的天空上。
“我要是能到那里该多好啊!那里看起来一点也不远，就在前面的地平线上，我很快就会到。”她想。
于是，她开始朝着天地交接处，朝着不远的地平线跑呀跑、跑呀跑……
7-8
多希望她的身影能映在那美妙的余晖里……
多希望她的手指触摸到晚霞那梦幻般的衣裳……
9-10
她跑了很久很久，跑了很远……
11-12
等她疲惫不堪地停下来，重新朝着西边张望时，
她失望地发现，它依然和她保持着同样的距离……
13-14
天渐渐黑了，那一幅由七彩的霞光形成的美丽的画，也像洒落的花瓣一样慢慢地散了。
她才又失望，又害怕，伤心地转身往回走。
15-16
这时，她突然抬头看到圆圆的月亮，正高高地挂在天空，冲着她调皮的笑。
“它在嘲笑我吗？”小熊妮妮心里想，很难为情，想立即跑回家去。
17-18
可是，特别奇怪的事情发生了，她发现，她跑，月亮也跑，她跑多快，月亮也跑多快。
她停下来，跳一跳，月亮也停下来，跳一跳，她跳多高，月亮也跳多高。好像还笑眯眯地对她说：我很喜欢你，想跟你玩，我们一起玩儿吧!
19-20
渐渐地，她发现，月亮并没有嘲笑她的意思，一直都在冲着她天真地笑着。于是，她脸上开始露出了可爱的笑容，高高兴兴地向月亮挥了挥手，说：“我也喜欢你，我带你回我的家。”
21-22
一路上，他们俩你望着我，我望着你，一起一蹦一跳地回家了。
23-24
25-26
27-28
后环衬是作者的话。（具体见内容简介）
