20181026

一、朗读祈祷文（妈妈为孩子的祈祷、鼓励孩子的22句话、幸福家庭的祈祷）；要求上传音频到晓黑板，不会操作可以群内寻求支持；未读

二、是否用爱的五种语言与家人相处？

又到周五，俩宝贝放学自己回家。儿子晚上独自去上编程课，下课前我去接，并陪他边散步边聊天一起走路回家，利用这美好的时光和儿子做了一次有效的沟通，并引导儿子为梦想必须付出努力，儿子赞同并表示将下一步的行动提上自己的日程。

三、分析孩子的性格数字特征：

1、女儿性格数字20：天性敏感，直觉强，谦虚谨慎，喜欢自由，想象力丰富，付出情感，也期望同样的回报。

2、儿子性格数字21：非常幸运的数字，个性迷人，有人缘，与大多数人都相处得非常愉快。生活当中，需要学习一些小的技巧和智慧。聪明机智，幽默风趣，思维活跃，充满活力。对人热情，喜欢激励别人，有时候容易紧张，有些固执，会有不安全感。

四、根据晓雨老师音频，整理生命数1的特点；（可以借助讯飞语记）

1.帝王之才，自尊心很强，不喜欢听别人的指挥，更不喜欢跟在别人屁股后面转，有比较固执的一面。

2.爱憎分明，喜欢一个人的时候怎么都行，如果不喜欢的时候，怎么都不顺眼，他们喜欢表现自己，喜欢作秀，喜欢别人以他为中心，喜欢标新立异，满脑子的才华。

3.八个特征：

第一：有主见，是天生的领袖。

第二：行动趋向性，易停在自己的内心动力上。

第三：独立、自尊心强、不轻易相信别人。

第四：爱憎分明。

第五：喜欢做焦点人物、自信，不喜欢听命令和指挥，喜欢自己做老板，做任何事情都喜欢依靠自己的力量完成，不喜欢依赖他人。

第六：喜欢创新，需要转换角色，很难接受别人的力量。

第七：喜欢炫耀、喜欢作秀，很容易暴露自己的缺点。

第八：性格直爽、不喜欢绕弯子。

4.情感特征：

希望对方以他为主导，并且要经常赞美他、崇拜他，时时拥抱他，给他做最爱吃的食物，要对他投其所好。

5.人生课题：

要学会相信别人，与人通力合作，同时要知道作为领导要如何去领导更多的人，必须让别人去服从你，服从你的前提是：学会与人合作和分享。在设定人生目标时，要先思考，然后再选择目标，不能意气用事，做事要先咨询，适合职业是当领导。

6.各类组合特征：

有19/10-1，28/10-1，37/10-1，46/10-1

19/10-1，是能量最强的1数组合，很容易成功，他们都有双重性格。

28/10-1，是最好相处的一个1数组合，因为他有二的沟通能力，同时28/10-1是双重性格，非常明显，在工作和生活过程当中是截然不同的两个人，工作上独立自主的，生活上是需要依赖和配合，比如说代表人物邓亚萍。

39/10-1，是最有才华横溢的一个组合，他们容易被人激发，点子比较多，属于原创思考型的人，同时他们是最在乎感觉的，感觉到他们交朋友做工作都是这样子，高兴的一天能干三天的事，不高兴三天干不了一天的活，特别喜欢问为什么。

46/10-1，是组合当中工作最勤奋，最在乎家庭的1数，比如他们个性稳重踏实，乐于付出，有把握的事情马上去做，没有把握的事情绝对不做，喜欢给周围人安全感，同时他们很孝顺，对父母很好，对朋友也很仗义。但他们喜欢用自己的方式去爱，不懂得拒绝，所以他们要学习的就是如何对自己的心说Yes对别人说No。

7.人生金句：

要知道自己什么可以做，什么不可以做，要肯定自己，放下和别人的竞争比较，注意自己性格中易怒的性格，要控制自己的情绪，在做重大决定时，不要说什么，先记下之后再做定夺。

相信自己，肯定自己，活出自己，最终会遇见最美的自己。

五、晓雨老师心语:让孩子悄悄地爱上阅读秘诀之27：设置你和孩子的阅读目标。很多父母喜欢给孩子定目标，喜欢对孩子高要求，可是对自己却很敷衍，不管是什么样的方式开始的亲子阅读、不管我们如何和孩子一起折腾，当你给孩子设置阅读目标时，请不要忘记给自己也同样设置目标。 孩子的阅读目标你来检查，你的阅读目标孩子来检查，公平公正相互监督、相互提高，是不是特别好？

六、今天最重要的三件事：

1、信念价值打卡。

2、工作。

3、陪伴俩孩子，晚上接儿子下课并散步走回家。