今天，有一位常识课老师，在七三班上完课以后，来我面前表扬我们七三班的孩子，说他们听课认真。
“是吗？”我不禁怀疑。
娃们被表扬，作为班主任肯定很高兴。但一想起我课上的情景——经常在我讲得兴味盎然的时候，突然发现某一两个，甚至三四个糊涂娃，书本不知翻在哪一页，让人哭笑不得——让我不得不怀疑。
“当然呀，看到你们班倒数第二排的同学都在认真听讲、记笔记。”同事接着点赞。
“这，你可能不知道，我们班座位轮流转，有可能最后一位坐的是班级第一。”
“也有可能第一排坐的是倒数第一。”同事兼同学的好朋友接着我的话说。
“窗户边那位女生发言特别积极。”
“你说的是WZX吧？”
“我不知她叫什么名字，短发。”
“等一下她肯定要到班上夸了。”好朋友再次插话，她是了解我的，好孩子当然要夸。
等我到班上说有老师夸我们，孩子们确实仰着笑盈盈的脸开心地听。当我提到窗户边短发女生发言积极，同学们哄堂笑起来，原来老师错把还没有变声的小GYF看成女生了。
我赶紧补球说：桂宇凡目前走的是可爱路线，我相信经过初中这几年的历练，他一定会成长为一位伟岸型人物，请大家拭目以待吧。
视角不同，对事物对人的认识都不同。未知全貌不予置评，说得好有道理呀。
