道德意识
语言层面的教育只是针对孩子的道德意识和觉察。这样的教育必定认为孩子人格的所有其他方面是意志和知识所无法企及的。
说教和讲道理会引发内疚感，这是当今被误解最深的心理机制之一。很少有人认识到，内疚感并不是懊悔的表达，相反，它是在为持续的不当行为做准备。只有那些假装为自己的所作所为感到遗憾并且打算继续这样做的人才会产生内疚感。
在养育孩子的过程中，其实都懂得说教和讲道理的不恰当，但是有时候还是会出现，其实有时候我多说罗宝一点点，她是会反抗的，要么就是特别忍受不了我说她，她说会说妈妈骂我，可能当时我比较着急，就是声音大了点，也没有要说教她的意思，但是孩子是不能够接受的，她喜欢你对她温柔的态度，有时候说教她，不但起不到作用，还会让她更反感。
家庭星座
这一节其实给了我蛮多新知的，父母和老师的态度是导致孩子产生自卑感的最主要来源，但并非唯一来源。孩子在兄弟姐妹中的位置对其性格的发展起着很大作用，第一个和第二个孩子之间的关系给双方带来了不确定性，随之而来的竞争会造成典型的人格差异。罗宝还没有弟弟/妹妹，这一点还体会不到，但是最近这一年罗宝常常会因为没有伙伴而难过。
对于年长的孩子而言，由于父母未能理解他在另一个孩子出生之后的高敏感和敌意，他往往不得不反抗。在某些情况下，如果其中一个孩子发展超常或者能力非凡，另一个孩子会将其视为对自己地位的严重威胁。
记得小时候妈妈因为偏袒妹妹，我总觉得自己在家庭的地位受到严重威胁，总是会表现的很听话，想得到爸爸妈妈的重视，考试成绩比妹妹好，体质比妹妹好。
父母不会一视同仁地对待所有的孩子。无论他们多么努力地确保不偏不倚，其中一个或几个孩子仍然会比其他孩子更加亲近父母。
小时候一直抱怨妈妈为什么不能一碗水端平，而偏袒妹妹，通过这段话也明白了，包括我们自己以后有二胎，也不一定都能一视同仁。
有效方法
你必须认识到影响孩子人格发展的心理因素，否则，你在教育方面的努力缺乏基础。通过孩子发展和表现出的社会兴趣的程度，你可以衡量自己对孩子的养育是否成功。
社会兴趣的健康发展要求孩子能够与集体中的其他人建立紧密的联系。让孩子调整并适应社会生活，这是帮助他成为一个快乐和谐的社会人的最重要的方法。
你和孩子之间的冲突会妨碍孩子发展必不可少的团结感，还会对你们的亲子关系造成伤害。和谐是社会教育的唯一基础。
家庭氛围对于孩子的成长至关重要，其实我在读这一节的时候，一直在反思，回忆，罗宝在家的时候，我跟她爸爸会经常争吵，发脾气，当时罗宝很沉默不啃气，这对于以后孩子的成长也不利，所以作为大人要多为孩子考虑，教育的结果取决于家庭氛围。
