一个善于阅读的教师，才会把学生带到一个浩瀚无垠的知识海洋，让孩子们沉浸其中，自由翱翔。在每一个美好的黎明，我都会在七点半准时走进教室。我们携手走过了一个又一个春夏秋冬。一起看“人面桃花相映红”，一起听“稻花香里说丰年”，一起叹“霜叶红于二月花”，一起盼“风雨送春归，飞雪迎春到”。在晨诵中穿行，在诗歌中穿越，经典诗歌，充盈着孩子小小的心胸，拓宽着孩子们生命的宽度，孩子们当下的生命，也在诗歌中舒展、成长、丰盈、茁壮……

午读的时光，师生徜徉书海，惬意无比。每月一本书:制定出每天的阅读内容，张贴在教室里，设计出章节推进的阅读题，上好导读课，章节推进课阅读交流课。读书之前的导读课，读书之中、之后的交流、测试、小报等成果展示……我们都是认真进行的。我时常用书信和家长交流阅读的重要性，用“书香少年”“读写能手”“优秀晨诵本评比”作文三级制等多元评价激励孩子们积极参与，乐在其中，人人争做爱读书的萤火虫。回望来时路，沉淀记忆花，在萤火虫班这个大家庭里，我们与书为友，与书相伴，勤学乐学，茁壮成长、悦己达人，一路走来留下了我们一串串成长的足迹。

当我们真正理解了写作，我们就会发现，写作可以改变生活，帮助我们成长。

当我们爱上阅读，我们就会发现，写作并不困难。