如何克服“学习焦虑症”

不知道热爱学习的你有没有这种焦虑?

学完以后,过个几天就忘了?!

遇到问题,学过的知识就是说不明白?!

……

我经常遇到上面这种情况。目前我有几点想法,试着克服“学习焦虑症”!

① 有目的的去学习。

学以致用是最好的学习方法。带着问题去学习,学完接着用。既能验证学习效果,又能得到及时反馈,效率肯定高很多。

②找到志同道合的伙伴联机学习。

有些知识学完不一定立马用上,不用可能会慢慢地忘记!所以最好是加入一个学习群,在群里分享自己学到的知识点和个人感悟。不要复制和粘贴,最好是打字或者用语音识别软件(推荐讯飞语记,一个把你说的话转换成文字的APP)复述出来,加快消化和加深理解。 在群内和伙伴各抒己见,畅所欲言,寻找学习上的知己!

③形成知识晶体,方便日后提取和运用。

碎片化学习,容易形成零散的知识点。要想用时很快提取知识,就要把知识整合成大脑方便记忆 存储和提取的知识晶体。

一般来说知识晶体有四大类:

a.关联型 体现事物之间的关系。

记得高中代数学的“交集∩”吗?就是这种情况。找到各个知识点之间的联系,交叉记忆,融会贯通。

b.树状型 体现事物之间的层级和包含关系。

常见的就是书的目录。每一章节的标题和子章节的标题都是树状结构。

c.序列型 体现事物之间的先后顺序和因果关系。

常见的就是工作流程图。第一步,第二步……

d.数据型  体现数量差异关系

常见的是基于数据的各种图表。比如销售业绩分析的 柱状图,增长曲线等等。

总结起来就是四个字“关书(树)叙(序)述(数)”,这个四字诀好记又形象。

之所以会有“学习焦虑症”,是因为我们想通过学习提高认知和改变心智模式。如果学了感觉还是没有什么变化,就会感到之前的付出有点可惜,时间一长,就感到无助和焦虑,这样会影响学习的动力。

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