“你就是我垃圾场里捡来的”
“充话费送的”
“石头里蹦出来的”
这些话听起来是不是特别耳熟，当你每次问父母自己是从哪里来的时候，你总是会得到这些类似的答案，无一例外。
你，到底在逃避些什么？
每次孩子们听到这些回答后，要不然刨根问底地持续追问，要不然就真的以为自己被捡回来的，在你旁边撒泼大哭。
难道这就是你想要的？别忘了，现在已经二十一世纪了，你的性教育是否能跟得上这个时代的节奏？
呱呱坠地的新生儿对一切未知的事物都是充满疑问与好奇的，好奇心是孩子们童真的最外在表现。我们可以告诉他小猪佩奇只是一头很平凡的猪而已，那为什么不能告诉他自己是从什么地方来的，与其破坏他心目中的可爱的粉红妹，不如就此机会为他好好科普一些关于性的知识，这波不亏。
最近，只要你多刷刷新闻，十条里总会有一条关于性侵的报道。公交车上的色狼手，那些心理变态的恋童癖，还有前段时间的三色幼儿园，这些还不够你们反省吗？
是这种变态多了吗？其实不是，要知道社会的发展是在进步而不是倒退，人们的认知也是一样。那为什么原来这种新闻不多。因为孩子们都没意识到这是性骚扰！甚至性侵！
其实关于孩子们的性侵事件大多数都为熟人作案，他们可能就是你楼下的保安，你公司的同事，你隔壁邻居二大爷。所以不要因为你自己的“羞涩”，就把你的孩子推向深渊。
三五岁的孩子，其实就会开始对自己的性器官发生兴趣，他会有意无意地触摸或者显露自己的性器官，并且对他人的生理构造产生兴趣。放心，这是正常现象，弗洛伊德把人格发展过程分为五种类型，而这就是其中的“性器期”。儿童的人格发展在最初是不健全的，我们应有效地利用这段时期，对孩子做一个正确的回答和引导。
一、当孩子们再问起“我是从哪里来的”时
父母可以用一些相对来说，不太专业的名词，给宝宝们解释清楚，比如说：爸爸往妈妈肚子里种种子，种子比赛游泳，谁先游到终点，谁就是宝宝类似的语言。
二、当孩子触摸自己的性器官时
父母可以借此并科普专业名词，给孩子们提醒：不能在外暴露性器官，不能给他人触摸大腿内侧等，用严肃的态度处理，会让孩子们意识到问题的重要性，保持警惕。
三、当别人的一些行为让孩子感觉到不舒服时
要教会孩子勇敢地说“不”，不要惧怕他人的言语威胁，也不要因别人的甜言蜜语就暴露身体，对自己身体保护。
为孩子树立一个正确的性观念，是每个父母必须做的，这不仅仅知识，对于孩子来说更是一副保护自己的盔甲。
