5月5日 绘本课主题《共享绘本之乐》 授课:庞文阳。辅工：余玲苹。家长参加人数:22人。
本次活动场地设在一楼观影厅，椅子以半弧梯形摆放，温馨，和谐，现场气氛亲切，热烈，家长悉心聆听，文子老师精心准备的课程使我们重新认识绘本，颠覆以前对绘本的认知，对绘本有了新的认识，绘本不仅是图画与文字的融合，绘本的每个设计：封面、扉页、内容、封底其实跟整个绘本都是一个整体，绘本是有视觉的，绘本中最大的宝藏是每个故事作者要表达的思维结构，这样都要家长先学会，再在与孩子共读绘本中潜移默化给孩子，让孩子从小培养起思考力，当然这对家长的成长也是考验，去帮助孩子延伸，今天的课程对我来说受益匪浅，小小的绘本蕴藏着如此多的思想和知识量，感谢庞老师的付出！
本期的不足处，因时间临近中午，庞 老师准备如何与孩子一起看绘本《给小鸭子让路》的课程无法展开，期待庞 老师再续一期！再加上这次梦想课程中学到的家长总结评价过程就更完善了。
如果课程时间较长，建议时间提早，
最后，把庞老师的课后随笔也发在这里，
感谢大家的宽容对待，只是一些浅陋的想法，希望以此引起大家对绘本的思考，抛砖引玉，让家研会绘本之家里的各位小主们畅所欲言，共享经验。
今天回程时，开着车，与好友聊着绘本，突然觉得，绘本更像是一部无声电影短片，我们欣赏电影的很多技巧在绘本阅读中也是通用的。鉴赏电影时会有拍摄技巧的鉴赏，会从美学的角度鉴赏电影画面，会从题材的角度鉴赏主题，，会从细节处揣摩人物情感，猜测情节发展，瞧瞧，我们的绘本阅读与其何其相似。感谢庞 老师！
