今天是高端晨读第七课《登高》，让我们跟随作者的脚步一起去欣赏这首诗吧。
登高
作者杜甫
风急天高元素哀，
煮青沙白鸟飞回，
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来，
万里悲秋常作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。
这是一首重阳登高感怀的诗，全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人常年漂泊老病孤愁的复杂情感，慷慨激越，动人心弦，前半首写登高所见所闻，是写景。后半首写登高时的感触，是抒情。首联着重刻画眼前具体事务，颔联着重渲染秋天气氛，颈联抒发感情，由异乡漂泊写到，多病缠身未来写白发日多因病断酒衬托实事艰难。
诗人人到晚年，疾病缠身，加上时局动荡，兵荒马乱，民不聊生。诗人看在眼里，愁在心上。联想到自己就如同这树上的落叶一样，主宰不了自己的命运。忧国忧民，于是赋诗一首，以表自己的爱国情怀。诗人杜甫生活在动荡不安的年代，让英雄无用武之地，所以诗人才愁白了头发。真让人同情，让人可怜。
而我们生活在具有中国特色的社会主义国家，建国已经六十九年了，特别是改革开放四十年中，祖国发生了翻天覆地的变化，我是典型的六零后，我见证了时代的变迁。从物资短缺到应有尽有，从缺粮少米到丰衣足食，从老牛拉车到家车代步，从足不出户到周游世界……一切的一切，让我们感叹时代带给我们更多的实惠。
我也有一颗爱国之心，看到祖国日新月异的变化，我既高兴又激动。作为新时代的教师，如何培养出更多更有用的合格人才是我们的使命与担当。只有登高才能望远，只有登高才能看到更大的世界，我们生活在美好的时代，不能高枕无忧，要以一颗赤胆忠心为国效力，要以满腔热忱投入到工作中，而陈旧老套的方法终究被尘封，走出一条崭新之路已成必然。让我们跟随互加的脚步，一起去改变中国教育保守的理念，一起去开创中国教育成为世界强国的美好未来。站在国旗下，我想，我能做的就是从我做起，从现在做起，带着孩子们努力学习，把知识变成强大的动力，把学生培养成智能型人才。可能我不能改变孩子们的命运，但是，我要让孩子们懂得未来的世界属于他们，只有登高，才能望远。
