各位家人，早上好！学习是一种状态。什么样的人能学习学的特别好呢？是你在状态里面，而这个状态不是别人能给予你的。任何老师都不能给予你状态，任何人也不能给予你状态，是你自己在那个状态里面。如果一个学期你不带有着臣服、感恩，好深好深的一种感恩，这种感恩并不是说感恩这个老师给你讲了什么？可能是他没有讲什么，就是一种感恩他出现在你的面前，你就应该感恩的不是这个人，是天帝带领你遇见了这样的彼此，就应该很感恩。就是这样子的慢慢的开始，开启这样的学习。久了以后可能才能有收获。还有就是学习，你们知道吗？学习就像是日积月累的吃补品，每一天都花好大的代价，但是，不一定有效果的，你当时是感觉不到效果的，但是日积月累久了以后，你会突然有一天感觉怎么我在这个部分这么厉害。怎么我以前不会的一件事情突然就会了，我以前不能做公众演讲，怎么在我一个阶段的学习以后突然就会了，最害怕的就是有一天一个人早晨起来学了一天，然后躺下来说这有啥？此生做任何的学习，任何一个方面的学习。都会有一种感觉叫兴致盎然，开始三天然后就结束了，学习真的是一个人能够持续不断的坚持和积累的一个过程。
跟大家分享一下今天我们要讲到的主题，无条件的爱这一个主题，是给三班四班的人的一节课，包含于二班以前是听过这节课的，一班也是听过这节课的。我们在重听的时候，又应当抱着什么样的心呢？我想最佳的状态就是每天能保持初恋，每天都能保持初见。最佳的状态是从未见过的美好，然而我每一次见都抱有这样的爱好。一个人，能做到无条件的爱，好难，好难、好难。因为每一个人当你去爱另外一个人的时候，不论是你爱谁，就算是你爱孩子，其实你内在是有条件的。
我们来做一个觉察，当我们爱孩子的时候，你有没有发现你还是会对孩子某一个时刻的表现，或者他某一个时刻的回馈，你会有条件。这是九大心法里面的第八课了。这九大心法它应用于，所有生活里面的一切，应用于你把每一天如果你在讲课的人，应用于你的课堂，如果你在跟你的孩子相处，应用在你与孩子的身上，如果你带着九大心法去工作，就应用于你的工作，如果你未来做个案，其实一个个案你就在九大心法之间来回切换，只要应用好都可以融会贯通。但是很多人都停留在北大教授第一节课，就是听听觉得没什么。当然筠岚是不需要你说这节课有多好的，你说好和不好其实跟我一点关系也没有。亲爱的们！难道你们真的以为这跟我有关吗？你们说这节课好，我也就听听你们说，不好，其实说不好的人多。我们一班人是从60个人剩下十二三个人的，毕业典礼就13个人参加的，我们是从60个人告诉大家，每一个不学的人都把我得骂一顿才能走。因为他必须要给自己的放弃找好自己全然身退的理由，这个我们都理解的哦，我都接纳的，并且我的全然的爱这些在的人和走的人。但是你们知道吗？在这九大心法里面，如果你真的在开始应用了，我告诉大家，我很坦诚的忏悔我自己，我直到现在九大心法，我翻来倒去讲了，我敢保证比在座所有人的遍数都多。都很多对吗？不论我们九大心法，大家完成作业做了有多少，但是我讲的最多，可是我想告诉大家。直到现在九大心法我连5%都没用出来。赞美的力量，昨天我才慢慢的应用在同事之间，而且应用的技法一点点还不够，还不会，不太会用，可是我已经感觉到了赞美的力量有滋养到了我的工作。赞美的力量，我是最早应用在我的孩子身上的，就我跟我孩子的教育，赞美的力量是我用的最快速最上手的，然而我的孩子很明显受益于这一个力量。然而无条件的爱呢？相对来说我应用在我的孩子身上。相对的快一点也相对的多一点。但是你们知道吗？就在我的人际关系里面，我还有太多太多没有实践出来九个心法。太多时候没有实践出来的。如果我能完完整整根据九大心法底层的心里动能实践完整的话，那我想我此身就很圆满。
我想我就可以做到自由许多，这个是曹奕老师有一天讲的一节课，自由许多是他在讲课过程里面随意说的一句话。生命不是一直在追求自由，那就可以让自己的心灵达到自由许多。然后，我在这个过程里面，我其实，好感动，其实人生最大的境界不就是不断地在追求自由许多。在财富上自由关系上自由许多。心灵上自由许多。放下的不是就在追求自由许多吗？我们今天如果说在无条件的爱里面，那我想至少如果我们做到无条件爱，我们可以让我们的心自由许多。
怎么样达到无条件的爱，我首先要说好难，这节课我们今天是一起学，但是我不要求我自己做到，我也被要求在做的在会议室的任何一个人做到，我们都是共修的兄弟姐妹。我们都是照这个目标来行但不是达到。比如说我跟曹毅老师说，我说亲爱的，我自从听完你那天的父母课堂，我一直在思考自由许多这句话，他说这是我们彼此的目标，什么叫是彼此的目标，就说明其实我们都到现在还在通往这条路上的过程当中，我们并不是达到了这个终极目标。对于自由我们并没有都达到终极的目标，而对于无条件的爱呢？今天，在座的兄弟姐妹我们都是在通往这个状态里的路上，我们都在彼此陪伴的过程中，我们都没有达到这个目标，首先我承认我没有。但是我没有达到不代表我不能坐在这里跟你分享同意吗？因为我达到这个目标了我就圆满圆寂，我不在人间行走，我也没办法跟你分享啦，对吧？所以我没有达到，但是我跟你分享，同时，你也没有达到。但是请你，我也邀请你，你也有底气的跟你身边的人去分享，因为我们是在透过分析能力慢慢的懂得，因为懂得慢慢的执行，慢慢的在社会里面实践出来的。对吗？所以我们就透过在这个过程里面，我们是彼此正在陪伴行走过程的兄弟姐妹。我们都可以慢慢的去走。都可以一点一点的上升。
你看我们坐在这个屏幕里面的人，我发现就是跟的越久越不缺课，突然有哪一天虽然你说我对讲课好有压力，虽然你一说你一直说我对讲课我好有难度，但是也许就是在你那个觉得有难度的过程里，你只要持续地早晨坐在这里。你突然有一天让你去分享的时候，莫名其妙的就是功到用时方知勇，突然用出来了。然后你突然有一天，你就觉得其实我可以开父母沙龙，原来这么长时间我坐在这儿是不白做的。然而我们早晨在开始讲这些内容的时候，刚开始的时候每一个人都有一个状态，你能做到的是什么呢？是你全然敞开的，你先接收，你能接收进来。慢慢的你就开始，慢慢的你就突然有一种感觉，你就能应用出来。我跟大家分享一下，学习就是这样子，学习是一个生命里面最能够滋养人的事情，但同时，又是一个能够滋养你的事情，同时又是一个很磨人心性的事情。
我练字练了一年多，我都不觉得我的字有任何起色。但是我有一天突然在写板书的时候，别人说我写板书像画画。别人说怎么可以写出那么美的板书，我才知道这是每一天一个小时一年半了。那大概是坚持了500多天以后的结果。所以想一下就为自己那个过程坚持很感动。我告诉大家，我现在在学英语。我也坚持了20多天了。但是，26个字母还没有出来。还没有从26个字母出来，但是我就知道我可以。经常有人问我亲爱的们，不是有一个人问我，经常有人问我一件事情，我今天给大家分享一下，但愿你让你，以此鼓励你对学习没有压力，经常有人问我，怎么你能做到日复一日坐在那看着大家成长了，然后还成长那么慢。你怎么做到呢？天天在那儿等着大家成长。然后我就告诉他们：第一，因为我对他们的等待没有条件，这份爱里面我没有条件，我没有要求他要很坏，不论每一个人不论他成长多慢。包括李岩曾经就问我老师为什么你不拿个锤子敲，我这么慢，我这么笨，你为什么不拿锤子敲我？我说我不敲你，因为每一个人生命的成长，进化扬声不需要别的，都只需要一点点的时间而已，我只需要在原地用爱的眼神看着你。看久了你就会成长了。所以我不拿锤子敲你。每一个人的成长其实都只差那么一点点的时间而已。包括自己，我也经常给予我自己时间成长，我也经常给予我所有身边的人来我这里学习的人时间成长，我跟大家分享真实的感受好吗？每一次当我觉得，其实，我可不可以说好真心的话？我每天早晨听到大家早晨的分享，我需要有极大的爱来听大家的分享，分享就要七零八落，分享叫没头没尾，那个分享叫不着边际。然后我们还是来学演讲班的人。分享的驴头不对马嘴。但是，我就坐在这里用无条件的爱来等着大家，我就相信大家总有一天会变的。总有一天会变的，然后我用一个人的事迹来鼓励我自己等待这些人。你们知道。有些人，就是《圣经》里面有一个故事，有一个撒干它是一个示例，它经常勒索百姓就也就是加重税负，勒索百姓，虐待百姓，然后要求百姓多交税，然后她自己还满满的钱。他墙里里面他家的墙里面藏着好多好多好多的钱。然后耶稣从他面前走过的时候就对他说，撒干你下来，我今天晚上去你家吃饭，然后很多人就质疑为什么耶稣要去他家吃饭，耶稣说没有病的人是不需要医生的。因为有很多的人他还不完美，所以他才需要医生。然而到今天为什么大家在演讲上面那么的弱啊？已经跟就是学习了这么久了，连一个三分钟的演讲都组织不出来，昨天才讲到演讲的几个要素，三分钟的演讲要达到激励别人，鼓励别人，扬声对方，鼓舞人心，就这几个状态大家分享都跟小孩子讲话没有区别，真的有的时候还不如我家七岁的儿子讲个话，鼓舞人心。可是我心里面就有一种感觉，之所以大家来这里学演讲是因为大家还不会演讲，其实我之所以去找我的英语老师学英语，是因为我还不会英语，与我的英语老师来讲我肯定很笨。但是我好感谢他能够等待，并鼓励我的成长，能够给予我一年的时间来成长。然后她还不断的鼓励我说一年以后你可以英语很流利的说话的。
我今天在这里跟大家讲什么是无条件的爱，其实就在这个行为之中，如果你是做老师，一节课不进状态你就对他有评判，第二节课还不进状态，你都想踢他，第三节课了他还顶嘴，他还不能诚服，你都想把他赶出教室，第四节课了，他还没开悟，第五节课了，他怎么还不进状态，可是你们知道吗？也许他就在第九节课最后一节课里面，他豁然开朗。对不对？一个人呢？他之所以吃饱不是吃了，第三个是指三个包子吃饱的。是因为前面有32个。所以，你要等待你的学生，你要无条件的爱等待他吃了前面32个，第33个饱了。这就是无条件的爱。
不论他对你说什么，不论他心里面有没有感谢你不重要，重要的是你可以默默的守护她看着她。其实我曾经告诉过大家的，不要奢望你，坐在你面前的老师能给你讲课讲的有多好，都在学习过程当中，都在成长过程当中，但是你只要早晨起来这样做一个小时。并且你相信你自己越学越好了，就真的越学越好了。真的。
然后我们来讲讲无条件的爱的心理动能，对待孩子无条件的爱，心法不仅仅是你对待孩子，是世间万物是相通的，你认同吗？在这一点上你会发现世间万物是相通的。非常相通，你对待孩子、对待爱人、对待同事是一样的，你了解了很深的心理动能，你就发现，你能把这个无条件的爱的心法已应用在每一个状态之下，你的生命就不一样了。我们生活里面你可以常常看见有抱怨的人呐。你喜欢抱怨的人吗？你不喜欢！然后再反思一下，我是抱怨的人吗？我会偶尔抱怨吗？和我会时常抱怨嘛，我对什么事项会有抱怨呢？心里会有这几个问号，我们来带着这几个问号进入到五条之间的爱。其实我要告诉大家无条件的爱，当你有了心理动能的时候，你就不会想着有受伤、有抱怨啦。你对待孩子，如果你带着我是一位为你付出，我一味的为你付出，我在为你付出，你们听我在为你付出，这个能量里面有没有提升感。我在为你付出，我每天都早晨给你做早饭，你一切我都在为你付出，我赚的钱都发给你了。听这个里面有没有牺牲感？任何一份爱当有牺牲感的时候，将不滋养你自己和对方，你付出的那个感觉，只要对你自己不滋养，只要对你自己不滋养。你就完全没有感觉，你付出的感觉就好牺牲。你只要有牺牲感，久了以后对你自己就是好大的消耗。你的爱逐渐的被消耗以后。你就没有办法能够再给予，你就会成为了给予匮乏者，给予不了的，给不出来的。而当一个人越发在一个部分给不出来，越给的时候牺牲感就会越强，那就会形成一种恶性循环啦。尤其是当你内在带着一种条件去爱的时候你去看一下。有多少妈妈，当孩子成绩不好的时候，它会有这样的台词，她说我每天供你吃、供你喝啊，你就拿这点成绩来回报我的吗？有听过这样的对话和台词吗？
当你有听到这样的对话和台词的时候，这个爱里面其实已经没有了无条件的爱。这个爱里面已经没有了无条件的爱，这个爱里面有没有条件？他希望的是孩子考分数考的高高的，让他很有面子，其实她要的是面子的回报。对不对？你觉察一下心里动能，当他的面子的回报没有被满足的时候，他内在就开始埋怨了，好再来看，一个家庭主妇她在做家务。家庭主妇在做家务的时候，她不停地做，可是先生回来了。却没有看见她把家打扫这么干净，一屁股坐在沙发上什么都没说，视而不见，这个时候好啦！她内在又开始有了牺牲感了，其实这个时候，它就会说你没看见我那么辛苦吗？你没看见吗？这个时候他内心要的是什么呢？要的是先生要对他有夸赞的要求和回馈。当他这种回馈没有收到的时候，内在又有了牺牲感，你会发现只要是有条件的爱，通常条件都不会被满足的，你回想一下你给予任何人的爱，你家里的兄弟姐妹。你的孩子，你的爱人，当你爱的出发的时候，你内在有了一个你设定好的。条件，请问有多少次那个爱是回流并满足的？请问一下多少。回想完了以后，深呼吸一下。因为你发现全部都没得到满足，对不对？那么你还有力量去爱吗？是不是没有了，而且你越没有力量去爱,你这个时候你越说，我还是没有办法，我还是要去爱，就在这个时候这件事情就进行不下去了，它就没有了对的流动了。
然而你们知道吗？我们今天来解析一下爱这个字好吗？如果说我让你在本子上写上爱是什么？你写出来的词条应该是这样子也会说爱是给与爱是付出，爱是美好，爱是幸福，爱是彼此的陪伴，这种词条好多好多也可以写好多，但事实上，我们来做一个觉察。
我来跟你们做一个游戏吧，现在我就留两分钟给你写，我不说话你现在赶紧写，低头写，别看我都别看我这头写爱是什么，赶紧写纸条。写十个词条，两分钟写十个词条。做一个心理测验啊，你会觉得很神奇地做一个心理测验，你写出来所有的词条不是你要给出去的。
是你想要收回来的。会低头看一下自己的本子。准不准。来李丽，李丽打开你的麦来念你本子上写的词条，你的麦有问题，说话完全听不见，你能听见我说话是吗？听见了。
好，你现在说爱是给与听见了吗？老师，听不见，我就听见一个爱是给予好啦，来瑶瑶陈珊摇来念念你的字条，爱是什么？爱是温柔的说话，爱是信任.......爱是称赞，表扬激励感动开心好滴，我告诉你们，有一个心理动能就是他们写出来的，至于说爱是激励，表扬称赞，开心，事实上，他不是认为他要这样做。心里的底层动能是爱是激励表扬。称赞开心，如果你爱我你就要做到，其实，他的爱是什么？他写出来的是要求对她这样爱。理解我说的心理逻辑了吗？好，然后，刚才瑶瑶说的爱是温柔的说话，其实它要求的是所有爱他的人都对他温柔的说话，他不是要求自己我爱你，所以我要温柔的说话对不对？想一想底层动能是不是这样子？看一下自己的本子，有没有这样的动能？
这就是我们对别人，你对别人的好是你认为对别人有一个好，然后，其实你在要求你给予那个人好以后，让他以你本子写出来的词条来对待你的，这是你要求的回馈。但事实上，亲爱的们，来看一下你写的那些词条，你从来没有得到过这些回馈，然后你就心里产生了一个受伤。你就开始出现了爱无能，没有能力。而这个时候，你又要却不断的给予爱，这个时候你内在就会形成牺牲感和受伤感就会成为受害者，一个母亲如果你做不到对孩子无条件的爱，这个爱里面你要去觉察自己要一层一层的去觉察自己，我对我孩子的爱有什么条件呢？我们中国人对孩子对养育孩子都有一个感觉，对叫养儿防老，其实内在都对老会就是有一种交换，而事实上，我觉得如果是我在我养育了一个孩子，给予我最大的动力是我好感恩我的孩子，让我可以参与她生命的故事陪伴她。不论他未来会经历什么样的故事。
我都可以参与他的生命故事，并看见他的生命故事，并陪伴它就不值得很感恩嘛，当你内在对你给予他的爱没有任何要求的时候，这份爱彼此都是解放的，否则就是一个人坐在一个口里面囚，如果你的爱没有无条件。就会形成一个字囚，把这个字写出来写大一点，一个口大大的口里面一个人不就是囚牢的囚吗？如果你的爱不是无条件的爱就是这个字。
你一定会控制对方用一个牢笼捆住你爱的人去囚牢，其实就是把他囚禁在一个地方，你们看中国有多少妈妈对儿子的爱，让爱的儿子坐了牢，有多少的爱囚禁了那个孩子。中国有句话叫儿大不由娘。这句话的底层动能是什么？他希望儿子不管多大。都要受他的约束和控制。
而他的爱的条件就是我要控制你。所以这就是无条件的爱，对于亲子关系的重要性。无条件的爱看上去是给与别人，让别人特别好过对不对？是这样的，如果你对孩子能无条件的爱，看上去是不是让别人很好过？
是不是，但是事实上，无条件的爱真正做到了，是让你自己自由许多，让你自己好过很多，让你自己的心不受伤的唯一法宝，这个世界上的人最大的受伤不就是爱吗？我爱你了，你为什么不爱我？是不是这样，但事实上，一个人只有做到了无条件的爱，你的心才不受伤，你才能持续做下去，大家，现在是老师，未来也是老师同意吗？当你坐在这个镜头面前，就是在学着做老师的各位老师好各位。
老师，如果你们对未来你出现，你在你生命里的学生，你做不到无条件的爱你会很惨的，因为你的学生你讲的深奥了，他说听不懂你讲的几点呢，他说你笨对不对？
你给他讲深奥的原理，他说你讲的这个叫书院派，你给他讲的通俗易懂了，他说你说大白话，反正他能有挑剔，我告诉你，如果你达不到无条件的爱，在你的世界里好好的把你保护好久了，你就不是来的。来来讲课的啦，你就像一个箭靶子，让万箭飞射直穿你的心堂，想一想是不是这样子烦学的不好的人都会攻击你的。是不是这样，然而一个做到无条件的爱的人的时候，你对这些人你无条件的。却爱她，你给她讲课你又不求，他说你好，你内心又没有想要要求什么回报，你心里有一个感受是我所有讲给你听的，其实我都是讲给我自己听听而已。我自己还没搞懂，所以，我只是讲给我自己听讲多遍了，我就自己听懂了，我就自己开悟了，你要带着这样的心无条件的去爱来到你身边，每一个听你说话的人你心就不受伤。不管他说你什么，不管他听懂你甚至内心不能有奢望，要求他以听懂来回报你。因为大部分人又没听懂，也不是很受伤。对不对，所以，当你内在没有任何条件，你没有要求来到你身边的人来到你身边的学生，要听懂你的话又没有要求他，你也不要求，他说你好也不能要求他赶你。而且如果她说出来感恩你听听就好啦，不要当真，你要心里有这样的心理建设，你要内在真的做到无条件，你才能持续地讲给别人听。这个重不重要，如果无条件的爱的能力没有培养起来好难做老师。如果无条件的爱还没有，培养起来千万不要有婚姻。否则一定遍体鳞伤，最伤你的那个人就枕边的那个人，想想看是不是？所以，你看似无条件的爱是为别人做的，最终你就发现无条件的爱就为你自己做的，没有别的啦，就为你自己做的事吗？然而这条路很难的，我们时刻要觉知自己在这一份付出里面我有什么条件吗？如果有条件请学会拒绝。如果有条件请马上去绝爱，拒绝给予爱，拒绝给予任何。
假设如果我今天讲课对你有条件，我如果觉察到我对你有条件的话，我必须马上闭嘴，停下来不要讲课，因为讲完课自己一定会受伤，因为我想要那个条件肯定达不到，对不对。大家想想看是不是这样？那如果是我今天对我儿子的爱，如果我有条件，我对这个付出我有条件，我要马上今天停下来，今天先不爱她，我要想想我怎么才能做到无条件的爱她才能去爱。否则折下来的都是牺牲。否则这份爱一定不会长久，夫妻之间和恋人之间，也是一样的，你会发现无条件的爱，它存在于生命里面方方面面，各个维度的心理建设和对于你自己的保护，你们知道我们说一个人活的最好的人是什么呢？是能把自己保护好的人，活得最自在的人是能把自己保护好的人，而这个无条件的爱其实是给你的生命。放了一个叫金钢罩金钟罩就是那个金钟罩，是一种企业界只要在这个金钟罩里的人都会被保护的，好好的，如果没有无条件的爱，每一个人都是千疮百孔的。在生命维度里面各个层次受苦和受伤，你们想想看是不是这样子？今天这个话题留有思考。
作业：
1、举一反三一下，如果今天你要给别人分享无条件的爱，你会对对方说什么？你不是写我对你说了什么，你写我要对对方说什么？
如若我去做一场父母沙龙，我会对今天来到我面前的学生说，今天️一起来学习无条件的爱这个主题。开头我会邀约4位男女家人上台，让她们回答什么是爱，然后通过反馈回的语言，进行心理测试，再进行剖析，嘴里说的爱在心底动能是想对方也同样对待你自己。世间万物是相通的，有牺牲感的爱，是有抱怨、挫败感，是对自身的消耗。只要有条件的爱，没有几次可以满足你的爱。如有条件，请拒绝给予任何爱，活的自在的人就是会保护自己的人！
