这是我参加勇气读书会的第一天――看到封皮，就被吴老师动人的语言感动了。吴老师憧憬的图景，我也憧憬过，然而，理想很丰满，现实很骨感。我也曾为之而努力奋斗过，但最终现实还是给我重重的一击。我也曾想要放弃过，可是当孩子们给我送来温暖和关照时，又是那样的舍不得。就像吴老师说的，教师这个职业，应该是充满幸福感的。
从吴老师的自序里我了解到：
1.教育界最重要的任务，可能是捍卫常识。
2.教育是陶冶人之心灵的职业，它应当有比一般职业更多的快乐。
3.“办人民满意的教育，也要办对民族未来负责的教育，还要办对教师职业生命负责的教育”。
4.有正确的教育观，教师的专业发展才可能有正确的方向。
5.教师是思想者，学习者，实践家，写作者，指引者。
带着好奇的心读了第一辑的第一部分“就让你的眼泪流出来”。我学到：
1.我们教育孩子成为人，我们自己首先必须是情感正常的人。
2.关注中小学生的阅读，绝不仅仅是考虑语文教育的需要，更是考虑到人的成长的需要。
3.教师应当是真善美的传播者。
4.不要在学生面前掩饰自己的情感，不要担心在学生面前流泪，如果一切有利于他们人性的苏醒。把你的爱，你的悲伤和失望，甚至你的恨，都真实的袒露在学生面前吧！
收获：今日实在没想到，会在强化科三的考场上开始我的勇气读书会的第一天，请不要介意我的小破纸哦！回家再誊写到早已准备好笔记本上吧。
我们都知道现在的孩子确实不好教，可能有部分原因是因为他们缺乏羞耻心和荣辱感，但这也是社会进步的正常现象。孩子们之所以难教，是因为老师还停留在原地踏步走，家长也停滞不前，跟不上孩子进步的步伐。因此我们要努力学习，多多读书，来适应孩子们的进化。
很开心能读到这么有温度的书，我会一直坚持下去的。Fighting !
我坚信，只要坚持下去，定能绽放美丽的教育之花，并收获坚实的成长之果！
