《童年的秘密》这本书是100年前蒙台梭利写的，她把一生都献给了孩子们，并影响了全世界的教育人。
这本书主要倡导不要对孩子拔苗助长，顺其自然，尊重孩子本能，天性教育方法。因为每一个新生命都有自己的生存本能，每个孩子都有探索世界的能力.探索会让孩子成为一个很健康的孩子。
但现在的父母打着对孩子“好”其实在一步步伤害孩子的本能。很多家长，怕自己孩子不优秀，提前让孩子学习很多很多东西，自己还去教孩子学习很多东西，把自己所想的强加于孩子，这种强加方式违背了孩子的身体和心理发展，所以搞得家庭不和谐，孩子压力大，不开心，家长也不难受。
其实很多事情，是我们家长太着急啦，太不懂孩子造成的。学习了这本书籍，对育儿教育更加产生了浓厚的兴趣。
我在这本书get到的知识点总结如下：
一：孩子出生后，不要给孩子包裹任何东西。穿上正常的小衣服就OK。让孩子的小身体自由自在最好了！还有不要老是把孩子抱来抱去，他会很不喜欢这种方式。孩子3岁以前所学的信息量是整个一生的总和。
二：孩子心理发展有四个时期：1:敏感期，这个时期她什么都会往嘴里放，什么都会往嘴里塞，很正常，这是他在探索，家长不要去限制他，让孩子去尝试，只要不是危险物就OK2:孩子是很重视外部次序的。3:尊重孩子内部定向。儿童天生有一种与他身体的各种姿势和位置有关的特殊敏感性。当原有的姿势和位置被打乱后，儿童就会变得焦躁不安，发脾气，甚至生病。4:智力发展，其实是依靠孩子自己完成的。
三：不要给孩子买太多的玩具，这样可以培养他的专注力。玩具太多，夫妻不和谐，都会造成孩子“神游”...就是不专注。记住：孩子喜欢玩着学，尊重每个孩子很重要！
家长了解孩子心理特征，不过度培养，给孩子创造外部环境是非常重要的。
其实我们所有的孩子应该是这样子的。
他们有尊严，守纪律，举止得体，热爱学习！有良好的控制行为和情感能力，自信，善于思考。他们没有恐惧，不一味顺从，没有过多幻想，不迷恋玩具，不说谎······
这不是幻想，这是蒙台梭利给我们描绘的“正常”的儿童模样。我们的孩子也是可以成为这样的天使，只要我们用对了方法！
可是在儿童的成长过程中，不是每个父母都是教育家，能够按着孩子的需求给予适当的关怀和爱护。儿童心灵上的许多烙印，都是成人在无意间烙下的。他们打着为孩子好的旗号，有意无意地压抑了孩子个性的发展，导致很多孩子得不到充分的、舒展的发育和成长。所以，父母、教师包括孩子的祖父母必须努力去了解孩子，认识孩子成长的规律，并把他们从自己设置的障碍物中解放出来。
教育子女是大工程，没有捷径、不能速成，只有耐心坚持。孩子的优点、缺点，最初和最终的来源都在父母。引导儿童走在正确的路上，是每位成人不可推卸的责任！
如果说蒙氏教育思想可以最大限度地正确引导儿童的话，我们做家长的就应该付出最大的努力来实践它！
一叶一世界，一花一菩提！你想看到花开的灿烂模样，现在就要用心学习浇花的理论，不是提了喷水壶的人都能成为好园丁！
