前情提要：
大龄三十非师范生报考教师资格证 | 00-为什么要报考？以及常见报考问题
大龄三十非师范生报考教师资格证 | 01-图文版详细报名攻略
大龄三十非师范生报考教师资格证 | 02-一次性通过三门笔试攻略
出成绩啦！！！打开网址，输入个人信息，一阵紧张之后，发现面试合格啦！
大概回顾一下自己的面试备考之路吧，供各位小伙伴参考，仅供参考。
备考资料
某笔的面试课程笔记（结构化+试讲）
《结构化真题示范100题题本+解析》
某公/某图的《高中数学试讲+答辩》视频
复习时间：考前15天
备考攻略
第一步肯定是要花一点时间了解下面试主要考些什么，整个流程是什么样，大概需要怎么准备。这个很多公开课都有，随便找一两个看看，心中有个数就行。
面试一般分为结构化面试、试讲和答辩。
结构化面试的复习主要是先看一下某笔的面试课程笔记，了解一下结构化面试大概的题型分类，应答技巧，然后从题本里每天抽几道不同类型的题目，在规定的时间里自己试答一下，对比下参考答案，看看思路和语言表达有哪些不足。最好是不同类型的题目能有一套自己的答题框架，然后常用的语句素材多练习积累一下，最后能够组合在一起，言之有理，表达流畅就行。这东西有时候也看运气，抽到时政，不会就是不会。
试讲是整个面试的重点。
首先要了解面试的整个流程。面试要先写教案，这个在笔试时已经练过，基本分为4部分：
- 教学目的（知识与技能，过程和方法，情感态度和价值），这部分我觉得主要是为了担心后面答辩时问到，能更快的回答。因此我觉得写字慢的同学这部分不一定要写得很详细，或者放最后写，实在不行不写也无所谓。
- 重难点，这部分同教学目的，主要是为答辩准备，以及在授课过程中不要摆错重点，因此可简写。
- 教学过程（导入，新授，巩固，小结，作业），这部分是重点，上课步骤基本上就是按这个设计来的，一定要多练习，重点放在前3部分，小结和作业可以每次都差不多，套路化。导入最好有亮点，新授要覆盖重点，巩固要突出难点，这三部分要设计适当的课堂互动，不建议每次不同的花样，建议一两种多练习，形成自己的风格就好。
- 板书，这一部分可以写教案的时候设计好，免得真正讲课的时候板书比较混乱。建议是比较统一的格式，比如我的每个教案里的板书就都是中间一个课程标题，左边是课程重点（公式，定义等），右边是练习题。
另外，高中数学的教材一定要过一遍，毕竟毕业多年，有些知识点真的会忘了，或者是有些混淆，要是万一考到一个自己也不会的，那就很尴尬了（其实这次面试就是这样，见后文）。教案和试讲一定要严格按照时间，至少掐表模拟练习过5-10篇，合理安排好每个部分的时间，形成自己的套路，以及对时间的敏感度。
答辩的话就随机应变了，不知道会遇到什么问题，所以还是放松心态，自信大方就好。
面试流程
准考证上写着8:00-8:10进考场，7点多到了之后还不让进，前10分钟才让进，站在门口的寒风中等了好一阵，还认识了个马上要毕业的师范生，报考的都是高中数学，而且后面号码就在我前一位，还真是有缘，凭着我暂未被生活摧残的容颜，勉强还能混入一群年轻人中，而不显突兀。
身份检查，防疫检查之后，先去存包，然后到达一个大礼堂，先签到，然后等了一阵，轮流上去抽题。说是抽题，其实自己就是上去签个字，题是老师抽的，自己也看不到，然后就回到位置上等。等到时间差不多了，就被领去备考室，把题目给你，给你20分钟，奋笔疾书，开始写教案。
我一拿到试讲题目，发现就给了一道双曲线焦点在Y轴上的题，让求实轴，虚轴，渐近线，离心率。试讲要求是针对这道题复习巩固焦点在Y轴上的双曲线标准方程，要点是注意解答思路，反思求解过程。
倒吸一口凉气，跟之前的练习不太一样，之前都是课本上的内容，一个知识点。这里就直接给你一道题，其它的知识点就靠你自己掌握了，所以要是没看过教材，或者这部分不熟，可能压根连题都不会做。还好考前刚好又看过这部分，不过不熟，真是怕什么考什么。一阵紧张之后，发现大部分知识点还是没太大问题，就是不太确定渐近线方程是y=±(b/a)x还是y=±(a/b)x，为了担心说错，设计教案的时候就想混过去，不想展开讲（结果答辩还是被问了）。
20分钟准备时间好快啊，就让我们去试讲室门口等了，其实从这里到试讲室门口，以及等待的时间，还是可以在脑海中构思和演练试讲过程的，要珍惜。等了一会儿，前面的小伙伴讲完了，我就硬着头皮上了。
总共有3位老师，中间的老师开始问我结构化问题：
- 有人说学生的学习要专心致志，有人说要一心二用，你怎么看？
- 你是一名老师，身边有个同事各方面都比你优异，经常被领导表扬，你会怎么做？
两道题都念完后，5分钟时间回答。一顿论述之后，也不知道答案他们满不满意，反正自我感觉没有跑偏吧。
然后就开始试讲，发现还是很紧张啊，声音都有点抖，而且由于有个知识点不熟，又不敢太深入讲，结果很多要提醒自己的要点都没特别注意，连板书的标题也忘了，然后很快就讲完了，最左边计时的老师还特地看了一眼时间，估计是没想到我那么快就试讲完了吧。
答辩时还是问了我焦点在X轴上的双曲线渐近线方程，还是躲不过啊，只能假装镇定的说是倒过来的，因为刚好对称交换（好在最后回家查了书，是正确的，虚惊一场）。然后因为我试讲的时候有提醒同学们注意总结下双曲线和椭圆曲线的异同，老师就问我椭圆的标准方程和相关参数（离心率），还好这个我还记得，应该也是答对的。
总的来说，这次答辩并不是很理想，不过好在最后合格了，所以小伙伴们只要认真备考，扎实练习，都要有信心能通过的。
以上就是备考面试的一点个人心得与经历，与君共勉，希望各位小伙伴都收获满意的成绩。
