永远将不敬业视为失职,秉持有教无类,成为学生的审美对象。
每天早晨,我都微笑着竖起大拇指或以鞠躬礼迎接每一位学生。
生活上也许可以随遇而安,校园里不可以随心所欲。
儒雅是教师最美的气质,教师要努力成为学生的审美对象。
你要相信教育的力量,如果连你对教育都没有信心,那么我们的爱就会大打折扣。
让学生因为热爱自己而热爱自己任教的学科。
无论社会怎样复杂,教师地位有待提升,我们依然可以活出教师应有的尊严乃至神圣感、成就感,你依然可以做一个精神上气象万千的教师!
永远将不敬业视为失职,秉持有教无类,成为学生的审美对象。
每天早晨,我都微笑着竖起大拇指或以鞠躬礼迎接每一位学生。
生活上也许可以随遇而安,校园里不可以随心所欲。
儒雅是教师最美的气质,教师要努力成为学生的审美对象。
你要相信教育的力量,如果连你对教育都没有信心,那么我们的爱就会大打折扣。
让学生因为热爱自己而热爱自己任教的学科。
无论社会怎样复杂,教师地位有待提升,我们依然可以活出教师应有的尊严乃至神圣感、成就感,你依然可以做一个精神上气象万千的教师!