“嗨！徐XX，你干什么呢？”跟小文刚走单元楼，就听到她对着前面一个身着校服的男同学喊到。

........被小文喊中的男同学不由得身子缩了一下，本来就不算高的个子顿时更矮了半截。

他把头低着，用手贴遮着眼角，看了看小文又瞟了瞟我，然后把头迅速的扭向另一侧。

“怎么不说话啊，这么怂啊！你！”小文上前用手拍了一下男同学的背。

........男同学仍不作声的闪开，一幅尴尬的表情却又跟着我们亦趋亦步。

“嘎....嘎......”小文仰天长笑，发出杠铃般的笑声（我也想形容她是银铃般的笑声，可惜真不是）

“你就不能对同学尊重点嘛？”我小声的拉了拉小文。

"没事儿，他不是这样的人，我很奇怪，现在咋成这样了....嘎......."小文捂着肚子接着笑得喘不过气来。

“好吧，那我就不送你到车站了，你们两个同学正好一起走吧！”倒是我觉得尴尬了，我溜到马路对边去了。

只见小文大步流星的往前走，那位徐同学还在不紧不慢的跟着，小文不耐烦了，停下来，用手一挥，徐同学就加紧步伐跟了上来，整个一女汉子的形象。

唉！我摇摇头，打小就想把她培养成淑女，可是每天都听到的不是她把谁谁收做干儿子或干女儿，就是打男生。

著名的心理学家金韵蓉戏称：青少年就是“一个还成熟的脑袋，安在一个已经快要成熟的身体上面的怪物”，在青春期，他们开始对异性感到好奇，但又同时感到威胁，所以就会用这种成为亲人的方式，以小群体的形式活动。

“就没有别的方法好好相处啊！怎么就打人了？”我问她

“我好好说啦，没用啊，我的辫子的发绳老被扯了。”她气愤地说：“只有用武力，因为我也哭过，结果他们笑得更厉害了！”

“呃......”我无语了。我也试图解释当男生表示好感或欣赏时就可能会以这种不恰当方式来接近女生。

“我知道，偶一个都瞧不上，比韩国欧巴差远啦。所以最好别惹我！”小文一脸鄙夷。

“不过，我没考好时，偷偷的哭被同学看见，他们都没笑我，我咳嗽了，他们也没有欺负我了，.......他们也算是好人吧！当然如果他们再弄我辫子，那我还打。”小文捏了捏拳头，脸上露出坚毅的表情把我逗笑了。

“难不成你每天跑步就是为了增强体力？”我哭笑不得。

“你说为什么，有同学老跟我过不去啊？”小文望着我。

“呃，我能说什么呢？我能比他们懂得更多吗？”他们有自己的解决方式。

小文说学校是个太好玩的地方，一起参加歌唱比赛时，几个女生组合一起PK；一起参加运动会上，大家一起呐喊加油；一起做作业时，大家互相嘲弄这题你都不会做，但是还是会彼此检查指点；........当然也有矛盾也有误会，也有争吵和打闹，听到这我边欣慰边把手边的杯子仰头喝了口水，她来了句：“处不好，也没关系，我有拳头！我可不是好欺负的.......”

“噗！.......”我口里的水全喷了出来。

呃......的确你不是好欺负的，所以我除了陪伴就是倾听，于是常常你坐在椅子上侃侃而谈，而我坐在一旁边听边看你唾沫横飞，而插不上嘴，然后听着听着我就开始点头了（太困了，我打磕睡了）。

在知悉和干预之间，我搭了一条丝线，那就是建立亲子无障碍沟通的通道 ，因为你对我的敞开心扉，吐露真实的进度，让我闭着眼，就知道，你在学校是怎么回事，你们班上发生了什么事，甚至你们每个老师的特点是什么.....

不管你的学习还是你和同学之间的交往方式，我都把结果的可能性呈现给你看，然后你大人般成熟般的点头：“放心吧，本王知道。”

就像我今天早上跟你分享蕃茄工作法，并感叹你有大把的时间挥霍。你很笃定的说那不叫挥霍，因为你提前把作业做完了，所以就可以玩了。我也曾想提醒你，不要等我这个时候才找到自己喜欢做的事情，才发现时间不够用，才觉得每天睡觉都是多余......

可是...... 我闭上了嘴巴，因为我想当我准备做一个妈妈时，我也阅读了许多关于育儿的书，买了婴儿的产品，来迎接你的降临，但是我是直到照顾出生的你，犯了无数的错误，才学习到真正的养育技巧，所以你也是。

我有任何捷径可能提供给你吗？如果有，那也只是我认为的。

所以，亲爱的孩子我不知道，你未来会做什么。但我知道生命这条河流我不能替你游渡，我所能做得就是我勇敢的跳进我的生命洪流中，全身心的投入，做好榜样，同时把自己的体会分享给你。而你不管如何，我都站在你的身后，

人的心理最终只有一种，一切都是为了爱，要么渴求爱，要么担心失去爱，自已有多爱自己，就知道如何爱别人，自己的爱满溢，就不会有担心失去爱的行为，希望你自己拥有自造的一片爱的海洋，当你学会如何徜徉其中，你最终会发现你不仅能活出自己的小宇宙，享受你的灵感，你也能和我有一样去追求：真正的为自己而活！因为你是独一无二的！

而不只是，我有拳头！