吸引力法则说同频共振，同质相吸。当你聚焦孩子的优点时，你就会吸引来孩子表现更多优点给你看。当你聚焦在孩子的缺点时，孩子就会表现更多的缺点来给你看。
你聚焦优点，你就是激活了优点。同样聚焦缺点也激活缺点。
表扬、感赏就是激活孩子的优点。重复不断的练习表扬、感赏是学习进步的基本功练习。这两周没有认真读书后，感赏的内容就没有积极学习的时候那么丰盛了，还是要回来学习《爱表扬》课程，稳扎基本功，让自己的好感觉更稳定，让孩子感觉到家长稳定的能量。
在自己缺少学习和锻炼时候，担心、无力的负能量就有些往出窜的感觉，稍不留意，旧有的惯性动能就跑出来扰乱。表扬的功底要练到什么程度呢？我觉得是每天自动化的想要去表扬孩子，表扬自己，感赏自己身边的人和事。能随时不由自主，自动化的感觉到积极的能量流串。
当事情来临的时候，能及时的觉察，及时的找到事件背后的原因，动机。并能及时挖掘其中正能量，等挖出了正能量，负能量就会消散，我们的能量才能趋于稳定。
昨天周一班级群已经通知孩子们分班结束。孩子们会打电话通知家长新的班级，可是我等到现在也没等到儿子的电话。有点期待，有点担心。
期间也向其他家长打听了，有部分的孩子已经打电话回家告知家长，同样大部分家长也没有接到孩子的电话。
收回我的担心，周一突然分班，全年级七八百人，孩子都没有手机，只靠每个楼层的磁卡电话，打电话肯定排太长的队。中间休息时间又太短，能排上电话太难了，儿子肯定不会去凑热闹。况且新的班级应该大部分都是新同学，寝室应该也是新舍友。儿子休息时间肯定也忙着跟新的室友搞关系了。耐心等待，周末一切都会知晓。
投射儿子在新班级里继续保持积极主动的学习热情！
投射儿子在新的班级里和老师同学和谐相处、热爱新班级，喜欢新老师！
投射自己今年的年终奖丰盛！
投射老公生意早有突破！渐入佳境！
