今天继续阅读《高手教师》。
今天读的是暮省，暮是相对于晨、午而言的。可以解释为夜晚，也可以解释为事件结束之际。省的本义是察看（眼睛盯着一棵小草）。人类具备省的能力，这本身就了不起，然而更了不起的是人类不但具备省的能力，还具备省省的能力，就是对察看本身进行察看，及所谓的反省。
我们把反省分为两类或两层，对事件的反省，对自我的反省，也就是思考，以及对思考的思考，即所谓元认知，元认知就是在认知过程中，我们一方面进行各种认知活动，另一方面又对自己的认知过程进行监控，这种监控就是元认知，就是对认知的认知。元认知是很难的，许多人努力一生仍然是低品质的勤奋。就是因为受限于自己的天花板，不断的提升天花板的高度，就是不断的提升元认知水平，即所谓的认知升级。
省察包括了对事的警察，这件事怎么做会做得更好，还有对自我的省察，我要做出怎样的改变能让事做得更好，还有对省察的省察，我的哪些认知方式需要改进？
暮省的主要反思内容是事件，就是通过不断的反思，和学生一起把事情做得更好。好的老师一定内外兼修，通过外部约束逐渐达成内在的自觉。这就是价值吸引加外部纪律的原则。暮省要深刻领会干国祥老师说过的一句话，对灵魂无限爱护，对错误零度容忍。
