（阳阳三岁）
带阳阳去美廉美厕所洗手，阳阳边洗边说：“妈妈，这个水龙头和咱俩的不一样吧？”我趁势追击：“对，哪里不一样？”“……这个得这样，咱家的……”阳阳边说边在水龙头上演示，这就是两岁到三岁多孩子的重要特点，能够发现事物特征但难以用清晰完整的话表达出来，大人就要帮助他：“对，这个水龙头把手一放着通过感应就出水了，咱家的水龙头用手往上扳下才出水，是吧？”我也边做边说，“是”阳阳满足地说，感觉是在表示我完全理解了他的意思。
阳阳常常注意到事物的微小不同，他也开始主动来表达自己的发现。
我们在姥姥家玩捡了几个野鸡蛋，阳阳回来非得自己摊鸡蛋饼。姥爷听了有些难以置信，问：“你会摊吗？”“会啊，得先放油，还得放点面……”突然兴奋地说：“妈妈，这个电饼铛的这儿和咱俩的不一样吧？”“是，这个电饼铛的把手和咱俩电饼铛的把手不一样”……拿着一辆车说：“妈妈，这个轱辘和消防车的轱辘不一样吧？”……虽然每次内容不尽相同，但相同的是发现与表达的自豪感。
2019.6.30做小葱拌豆腐
