01
碰到一个小朋友，奶奶接他从幼儿园回来。
奶奶说:“书包我给你背吧！这么重。”
小朋友:“不要，我自己会背。”
奶奶一直不停地叨叨，一路不忘寻找机会夺书包。
小朋友低着头走走，也不吭声。
我走过去一看:呦！这不是卡卡嘛！
“卡卡，你好呀！”我跟他打招呼。
“阿……姨……好。”卡卡羞涩一笑。虽然不好意思，还是回应了。
记忆里的卡卡，真的太皮了！全小区的小朋友都被他打过。人家只要看到他在那里玩，直接就转弯了。他的奶奶，爸爸，妈妈，也制止，不是呵斥就是打，但是，根本没有用。他变本加厉。
大人和他说话，他就吐口水，骂人，一点礼貌没有。
动不动就疯跑，东闯西撞，小小年纪，到处惹事。
“我管不了你，去学校吧！”家长叹息。
转眼间，他已经是中班的小朋友了。
“哇！卡卡，好久不见，你变化好大呀！成了绅士呢！给你点赞。”
奶奶在旁边高兴得不行:“姑娘，你也觉得卡卡懂事了吗？真是对了！对了呀！家里管不了，送到学校里，就好了！”
确实，集体生活对人的改造是很大的。
02
印象很深刻的就是我刚工作的第二年，带的学生里有个小女孩。
家长对她的控诉，可以写一本小说。
但是，她在学校里却是一个表现非常棒的孩子。
班主任征求我意见的时候，我果断答应让她做课代表。
她真是我的得力小助手，不仅学科成绩好，执行力特别强，经常对我的工作，还能收集“民意”，给出一些很有创意的建议。
老师眼中的她，和父母眼中的她，完全不是一个人；
学校的她，和在家的她，表现也完全不一样。
家，是一个集体，但是更是一个港湾，爱的港湾，容易包容。
学校，是一个集体，但更是一个优胜劣汰的训练场，饱含同类之间的竞争。
在集体中，人会自觉的在意批评，也会自觉的进行自我批评和调整。以便更好的生存。
03
但是，也有家里管不了，学校也管不了管不好的。
前几日，那个初二男生强奸高一女生的新闻，想必都家喻户晓了！
从中，我们可以看到家庭教育和学校教育的失败。
新闻说，为了两个孩子的成长和前途。两家经过法律介入调解，赔钱了事。初二男生继续回到学校里读书。
其实，学校这个集体根本没有能力再保证这个男孩的成长和前途了！
这个集体，对他作用力可以视为0。
老子强奸又怎样，还不是照样回来上学。谁敢拿我怎样？老子全校第一！
真的应该交给法律，交给劳教所。
让他知道，父母老师管不了你，法律管的了；家庭，学校这样的集体约束不了你，劳教所可以，监狱可以。
进去看看自己排名第几，就能很清楚自己在集体中的位置，该怎么做了！
04
人是群居型动物。
终其一生，我们要学会在各种各样的集体中生存。
从家庭到学校，从学校到社会。我们一直在变换着各种各样的班级，年级，学校，单位，公司，小组，团队。大于等于两个人的，就是一个集体。
集体，特别是同类同层次群体，改造更大。
05
写到这里，我不禁要感慨，今晚更文这么早啊！因为杺宝睡得早。
虽然，杺宝的作息一直很有规律，睡眠也充足。但两个睡眠黄金期（晚上9_10点，早晨6_7点），他只能赶上一个。每晚最早10能睡着就不错了！错过了一个黄金期，一直是我们做父母的遗憾。想过很多方法，都不行。
我们知道，他需要引进新的竞争集体才能改变。
果然，上了幼儿园之后，每晚最迟9点多就睡了，今晚8点半不到睡着。按30分钟进入深层睡眠计算的话，绝对能赶上黄金期！
喜大普奔啊！
所以:
如果你想改造自己，或改造小孩，请自动加入一个你理想的“群”。这个不行了，换另一个，不断进阶。
“群”的影响，就是集体改造人的力量。超乎想象的强大。
不行，你看连公园里健身的老人，怕自己坚持不下来，都开始组队了！
