“真正的教育一定不是立竿见影的。真正的教育是春风化雨的，你会慢慢的改变，变得越来越好。”
在我第一次上英美名篇精读课时，我自己都没有意识到我就连对待学习都很功利。
我只喜欢听语言知识点，而一旦涉及到历史、文化等的补充，我就很不乐意听，我无法理解上课讲那么多背景铺垫有啥意思。每当讲到这些，我都会快进。只要笔记写着满满的知识点我就会有成就感，而一旦听到人文的知识，我会抗拒，我不愿意听，我觉得浪费时间，我觉得就算听了也不会给我带来成绩上的提高。
为什么我会如此抗拒？
因为我难受。每当女神课上讲到人文知识，我会发现自己一无所知。心中隐隐作痛，因为看见了自己的无知，看见了自己知识的苍白和无力。
大学四年里我看过的书不超过5本，我已经喜欢待在这个舒服的灰色地带了。而每次看到班上不少同学对这些人文知识很熟悉时，我就会更加自卑。我不愿意看到那么弱小的自己，所以我在一开始时选择了逃避，我以为只要我快进，只要我不听，我就不会难受。
我是什么时候开始改变的呢？
我也说不清。大概这就是女神在课上常说的“真正的教育一定不是立竿见影的。真正的教育是春风化雨的，你会慢慢的改变，变得越来越好。”
通过英美名篇课，我看到了文艺复兴时期的灿烂辉煌和可贵的精神财富。我看到了少年维特没有希望的爱和最终自杀的结局，看到了他的爱与痛苦。看到了维多利亚时代的辉煌与黑暗。看到了读书带给人的变化……
我也看到了自己匮乏的人文教育，看到了自己的受害者心态，看到了自己自卑的根源，看到了原生家庭带给我的巨大影响，看到了我爱“贴标签”的行为，看到了自己曾经对待感情的卑微，看到了自己缺乏同理心，看到了自己肆意嗯荒废时光，看到了自己对时间的不屑……
当然，我最感谢女神的英美名篇让我终于明白了读书的重要性。
以前我很无知，我常傲气的认为，读不读书都不重要，所以大学四年读的书不超过5本，我也不曾愧疚。以前自己在面对生活中的很多困难规律的自己很可怜，甚至高考失利后觉得自己是世界上最不幸的人，觉得上帝不待见自己，总觉得再没有谁比我悲惨了。
当看了汤姆叔叔的小屋奴隶的悲惨生活，维多利亚时期的女性黑暗面后才发现以前的自己就是无病呻吟，因为一点破事就怨天尤人觉得自己不幸中的不幸。当然，也更加珍惜现在自己所拥有的一切，时间如此值得敬畏。
喜欢杨绛先生的一句话：“年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用生活所得去生活”
还有梁文道在《我读》中的一句话：读书到最后我，是为了让我们更宽容地去理解这个是仅有多复杂。
越接触英美名篇，也越能了解课上女神常说的一句话：“读书会带你历经千百人生”
到目前为止，我已经跟了四季英美名篇课。是的，我在慢慢改变，是的，我能感受到自己在进步，是的，我相信我在越来越好。
