前几天儿子翻课文时，有一个发现:妈妈这个句子好像是个病句！咦，平时一向比较大大咧咧，不是很自信的儿子，竟然会对权威课本发出质疑。大胆，有主见！真让人刮目相看。

        虽然对我来说，教科书出现过病句不足为奇。西师版六年级上还是下，我不记得了。但课题我还清清楚楚地记得一一《黄河大合唱》，作者魏纲焰，在描写指挥时这样写道:几千双眼睛都集中在那个小小的棒槌上。眼睛怎能集中在棒槌上嘛，应该是目光。这是明显的语病。当时我们也就给学生提了一下，这是病句，该如何改。也没做更多的事了。按理说应该打电话询问一下编者。不是好多课文选作教材有改动，为什么这个明显的语病句子，在选作教材时没摒弃掉呢?是入教材核查不严，没发现?我又否定了自己的想法，应该是不可能的，教材的编写本就是一件很严肃的事情，还有评审团审查，过程也是应该很严格的。怎么可能?当时，听同事解释说是尊重作者，尊重原文。但我也有些纳闷，既然发现问题，也可以和作者沟通，晓知以理，动之以情，他也应该会同意的嘛，毕竟是要作为规范让数以万计的孩子学的呀。这个问题不纠结，反正不归我们老百姓管。

        对于儿子提出的这个质疑:石铁潘诺夫家住在这儿吗?

        我问儿子:“你觉得他哪儿有问题呢?”

        “怎么会是家住这儿呢?家怎么可以住呢？”儿子从容地回答道。见我没搭话，他又解释到:“我觉得应该是‘石铁潘诺夫住在这儿吗?’或者‘石铁潘诺夫家在这儿吗?’″

        听儿子这一解释，我也觉得有点道理，赶紧表扬他:“能大胆质疑，发现问题，了不起！，但妈妈不权威，没法给你答案，你明天问问老师看他怎么说?”

        其实答案如何并不重要，重要的是，不迷信权威，有自己的思考和见解，这是一种难得的品质，我为儿子骄傲！！