写在最开头的一点点解释说明：这部笔记是高中时候陆陆续续写的，之后又进行了多次修改补充，实际上到今天也没写完，但是当时确实花了很大力气，即便其中鉴赏的部分可能存在一些问题。其中收录的诗句也超过了六百首，而且是按类别录进去的，即便单单视作一本诗词选，也仍然是有一定价值的。我希望这些东西可以帮助其他人也多了解一些诗词，如果看的人多，我应该是能够把这个古典诗词笔记写完的。到目前为止应该是写了总共九节，其实也剩不多少了，看情况吧就。
本人的笔记仅代表本人的一种思考，我也从来不曾试图把我的逻辑说服给别人，我希望诸位看过此篇能想到之前没有想到的东西，如此，这也就够了。
一切经典之文学作品，其创作之宗旨无外乎有二：一为情感之宣泄，二为思想之表达，有时则两者兼备。屈原之《离骚》，主要为前者，司马迁之《史记》，主要为后者。故而赏析一切文学作品时，亦应从两方面入手：第一，此作品之情感是否感人，此作品之思想是否省人？第二，此作品之表达技巧是否动人？但凡优秀作品，皆为至情至理至真之文，其手法以足以动人。对于中国古典诗词之鉴赏，当尤重此两点。
诗歌多以表情达意为主，鲜有说理，然亦有苏轼《和子由渑池怀旧》之此类哲理之作，但万变不离其宗，仍属于以上两点。至于手法，古诗词中花样颇多，或有一字一词之妙处，或需赏析一联两联之作用······如此种种，不胜枚举，而古诗词林林总总，不能尽阅，只能分其类别，或可有所渐悟。
第一部 古诗词主要表现方法
第一节 情景关系
本人不喜用术语，因此只放大量例子在此，若有兴趣便一点点一首首读，复杂的词我会给出解释，这节讲的就是个情景关系，重点即在于一句中究竟几分是情，几分是景，其间各有什么不同。同一句话也有不同的理解，想要具体讲明白每一句是不可能的。但若你仔细品读，也是一定能读出这其中的差别的。以下的每一个部分，每一个小节，其都有不同，有兴趣的人仔细阅读，当不难发现。
（一）借景抒情
此类又可分为几个部分，古诗词中情感多样，故而景物亦多样。根据意境之不同，大致再分为以下三点。
自然之美景
这类景物大都有一种自然之魅力，诗句中情少而景多，所有的情感，大都是一种闲适，一种对自然的爱，多见于王孟山水田园诗中。以下会将重点诗句加粗显示，此后均是如此。
积雨辋川庄作
唐·王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
辋(wǎng)川庄：即王维在辋川的宅第，在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。
积雨：久雨。
空林：疏林。
烟火迟：因久雨林野润湿，故烟火缓升。
藜(lí)：一年生草本植物，嫩叶可食。
黍（shǔ）：谷物名，古时为主食。
饷东菑（zī）：给在东边田里干活的人送饭。
饷：送饭食到田头。
菑：已经开垦了一年的田地，此泛指农田。
槿（jǐn）：植物名。落叶灌木，其花朝开夕谢。古人常以此物悟人生枯荣无常之理。其花早开晚谢。故以此悟人生荣枯无常之理。
清斋：这里是素食的意思。
露葵：经霜的葵菜。
野老：作者自谓
海鸥：古时海上有好鸥者，每日到海上从鸥鸟游。其父曰：“吾闻鸥鸟皆从汝游，汝取来，吾玩之。”明日再往海上，鸥鸟飞舞而不下。这里借海鸥喻人事。
此诗颔联“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”两句是极典型的描绘自然之景的句子。几乎纯是写景，见不到情感。但实际上，通过对鸟类的描写，也使人体会到诗人的自由，诗人的闲适之情。画面生动形象，点面结合（漠漠水田与白鹭），充分体现出王维诗中有画画中有诗的特点。
其他例子：
山居秋暝
唐·王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
浣女：洗衣服的姑娘。
过故人庄
唐·孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜(xiá)。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
鸡黍:指烧鸡和黄米饭
场圃:农家的小院。菜园和打谷场。
桑麻:这里泛指庄稼。
就菊花:指欣赏菊花与饮酒。
《新城道中二首》其一
宋·苏轼
东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。
野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。
吹断檐间积雨声:吹停了屋外下了很久的雨
钲(zhēng):古代乐器，铜制，形似钟而狭长，有长柄可执，口向上以物击之而鸣，在行军时敲打。此句是把红日比作铜钲。
顺便提一句，苏轼写的总是很轻快有趣。
《宿洞霄宫》
宋·林逋
秋山不可尽，秋思亦无垠。
碧涧流红叶，青林点白云。
凉阴一鸟下，落日乱蝉分。
此夜芭蕉雨，何人枕上闻?
注意此首与其他情感不同之处。
此一类别在古诗词中亦不少见，不算是典型的借景抒情，其中情的比重更大。更多的是表达一种闲愁。
悲凉之凄景
此类起渲染作用居多，十分常见。
《送别》
民国·李叔同
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
《天净沙·秋思》
元·马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
这两首诗歌在描绘景物时更多地融入了自己的情感，其景物明显体现出一种色彩，而这种色彩与人的感情是相一致的。在许多情况下，即使只描绘景物，也能使读者体会诗人心中的情感。
自己套着随便写的：
沉沉雨声急，悠悠悲笛，枝间瑟瑟叶凄凄，茕茕鸟寂寂。
濛濛山水间，点点迷离，雨帘漫漫风细细，茫茫人戚戚。
这一部分内容极多，而又较易理解，故不再举例，之后在诗歌分类中还有许多例子。
空旷之壮景
旅夜书怀
唐·杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
此诗不难理解，但注意颈联（第三联）为反语，末句以沙鸥自喻，更加有一种飘零之感。此诗最重要的是把自己置于一个无比空旷的场景之中，从而使人感到一种悲凉与孤独，落寞与无助。这种空旷景象的设置在许多情况下都是为了表现某个漂泊无依的游子形象。例如下面的这首：
早寒江上有怀
唐·孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
此时末句以景结情，以自然之大衬人之渺小，从而突出孤独无依之感，与上首有相像之处，但也有不同。相较而言，杜诗更为悲伤，几近绝望。但总的来说，但凡是用如此空旷之境来表达情感，总不至于悲伤到不能自已。
其他例子
碛中作
唐· 岑参
走马西来欲到天，
辞家见月两回圆。
今夜未知何处宿，
平沙万里绝人烟。
不难看出，这种手法在思乡诗中极为常见，尤其是用于以景结情：
独行伴雨踏落花，
孤身浮沉在天涯。
飞絮乱心归何处？
满城灯火非吾家。
亦或只写自然之雄浑厚重，苍茫开阔。
杂诗十二首
陶渊明
白日沦西河，素月出东岭。
遥遥万里辉，荡荡空中景。
风来入房户，夜中枕席冷。
气变悟时易，不眠知夕永。
欲言无予和，挥杯劝孤影。
日月掷人去，有志不获骋。
念此怀悲凄，终晓不能静。
西河；一作西阿（ē），西边的山。
登快阁
宋·黄庭坚
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
朱弦：《吕氏春秋·本味》：“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”朱弦：这里指琴。佳人：美人，引申为知己、知音。
青眼句：《晋书·阮籍传》：“（阮）籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。”青眼：黑色的眼珠在眼眶中间,青眼看人则是表示对人的喜爱或重视、尊重，指正眼看人 。 白眼指露出眼白，表示轻蔑。
聊：姑且。
弄：演奏
与白鸥盟：据《列子·黄帝》：“海上之人有好沤（鸥）鸟者，每旦之海上从沤鸟游，沤鸟之至者，百住而不止。其父曰：‘吾闻沤鸟皆从汝游，汝取来吾玩之。’明日之海上，沤鸟舞而不下也。”后人以与鸥鸟盟誓表示毫无机心，这里是指无利禄之心，借指归隐。
典型名句：
野旷沙岸静，天高秋月明。
明月出天山，苍茫云海间。
马首向何处，夕阳千万峰。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（二）情景交融
实质上，依王国维所言，“一切景语皆情语”。每一个写景的句子，都多多少少夹杂了些情感。自然，不同的诗句中情感度不同，按今人所分，可作借景抒情，融情于景，情景交融，直抒胸臆四级。其间情绪逐渐加深而景物逐渐减少。王国维则有有我之境与无我之境。
（大多数情况下，融情于景与借景抒情可并称）
实质上，这些东西并没有明确的界限，不同的人因为个人思想经历环境的不同从同一首诗中领悟到的东西也不同。但至少，有一些诗句，它们的划分是可以达成共识的。
无我之境：
白日沦西阿，素月出东岭。遥遥万里辉，荡荡空中景。
寒波澹澹起，白鸟悠悠下。
这两句诗中很难说有什么特殊的感情，它们的作用很难说是用来借景抒情，更多的是渲染一种氛围，做一些铺垫。
采菊东篱下，悠然见南山。（不是写景）
大漠孤烟直，长河落日圆。（勉强可以说是借景抒情）
有我之境：（依次往下，感情愈深，但仅是个人理解，或可能有些许变动）
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
况属高风晚，山山黄叶飞。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
塞花飘客泪，边柳挂乡愁。
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
有我之境，物皆著我之色彩。无我之境，不知何者为我，何者为物。此即主观诗与客观诗之所由分也。
无我之境，人唯于静中得之。有我之境，于由动之静时得之。故一优美，一宏壮也。
——摘自《人间词话》
例子：
长安秋望
——唐·赵嘏
云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
这首七律感情步步推进，十分适合用来理解情景关系。首句写秋日京城之景，是铺垫，是渲染，是借景抒情。颔联颈联，则是情景交融，融情于景。尾联用典，则可以说是直抒胸臆了。其感情逐渐加深，第一句还只有一个凄字有一点点感情色彩，第二句就有了残星，雁横塞，长笛这些更加明显的意象，第三句直接用了愁字，这也符合古诗词中起承转合的特点。
